ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التشارك المعرفي وعلاقته بالاتز...>الوصف

التشارك المعرفي وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة تكريت

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Sharing and its Relationship to Emotional Balance among Graduate Students at the University of Tikrit
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: السعدون، رواء وطبان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصميدعي، نمير إبراهيم حميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 348 - 373
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1364814
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التشارك المعرفي | الإتزان الانفعالي | طلبة الدراسات العليا | الجامعات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتزان الانفعالي | التشارك المعرفي | الانفعال | المعرفة | الدراسات العليا | المعرفة الضمنية | Emotional Balance | Knowledge | Sharing | Agitation | Knowledge | Graduate Studies
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: بعد تحديد مجتمع البحث، تم سحب عينة طبقية عشوائية من مجتمع البحث حسب الكليات والمراحل (الماجستير، الدكتوراه) في كليات جامعة تكريت البالغ عددهم (٩٤٧) طالبا" وطالبة، تبعا" لمتغيرات (الجنس، المرحلة، التخصص)، وقد بلغ حجم عينة البحث (٢٤٠) طالبا" وطالبة، بواقع (١٢٠) طالبا وطالبة من التخصص العلمي والإنساني (الماجستير) و (١٢٠) طالبا وطالبة من التخصص العلمي والإنساني (الدكتوراه)، أما أدوات البحث فقد قامت الباحثة ببناء مقياس للتشارك المعرفي والمكون من (٣٢) ومقياس للاتزان الانفعالي والبالغ عددها (٣٥) وباستعمال الوسائل الإحصائية (الاختبار التائي لعينة واحدة ( T-Test) الاختبار التائي لعينتين مستقلتين (T-Test) معامل ارتباط بيرسون ومعادلة ألفا كرونباخ (Cronbach) -تحليل التباين المتعدد)، وبعد معالجة البيانات إحصائيا أظهرت النتائج- وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين متغيرات الدراسة. وساهمت هذه الدراسة في الكشف عن فروق التشارك المعرفي وفقا لمتغير (الجنس)، ولصالح الإناث لمتغير (التخصص)، لصالح التخصص العلمي. وتمتع طلبة الدراسات العليا في جامعة تكريت بالتشارك المعرفي فيما بينهم. وتمتع طلبة الدراسات العليا في جامعة تكريت باتزان انفعالي جيد.

After defining the research community, a random stratified sample was withdrawn from the research community by colleges and stages (Masters, PhD) in the faculties of Tikrit University, which numbered (947) male and female students, depending on the variables (gender, stage, specialization), and the size of the research sample was (240) male and female students, amounting to (120) male and female students from the scientific and human specialization (Masters) and (120) male and female students from the scientific and human specialization of PH.D. As for the research tools, the researcher built a measure of cognitive sharing, consisting of (32) and a measure of emotional balance, which numbered (35) using statistical means the T-test.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.