ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Business University Incubators...>الوصف

Business University Incubators in Algeria: A New Mechanism for the Promotion of Start-Ups - M’sila University Incubator Model

العنوان بلغة أخرى: حاضنات الأعمال الجامعية في الجزائر: آلية جديدة لترقية المؤسسات الناشئة: حاضنة جامعة المسيلة نموذج
المصدر: مجلة إقتصاديات شمال إفريقيا
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي بالشلف - مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا
المؤلف الرئيسي: El-Cheikh, Samah (Author)
مؤلفين آخرين: Meziane, Amina (Co-Author), Benantar, Abderrahmane (Co-Author)
المجلد/العدد: مج19, ع31
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 125 - 144
DOI: 10.33858/0470-019-031-027
ISSN: 1112-6132
رقم MD: 1364830
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المشروعات الصغيرة | تمويل المشروعات | الأعمال الجامعية | ريادة الأعمال
كلمات المؤلف المفتاحية:
حاضنات الأعمال الجامعية | المؤسسات الناشئة | الدعم والمرافقة | المسيلة | الجزائر | Start-Ups | Support and Accompaniment | University Business Incubator | Algeria | M'sila
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة موضوع حاضنات الأعمال الجامعية وأهميتها في دعم ومرافقة المؤسسات الناشئة في الجزائر مع استعراض حاضنة جامعة المسيلة نموذجًا لذلك في ظل الاهتمام المتزايد بهذه المؤسسات التي يعوَل عليها أن تكون أساس النموذج الاقتصادي الجديد الذي يهدف إلى تحقيق التنمية الاقتصادية خارج قطاع المحروقات. ولذلك يتطلب تحقيق هذا الهدف توفير عدة أجهزة دعم ومرافقة لترقية قطاع المؤسسات الناشئة على غرار حاضنات الأعمال ولاسيما حاضنات الأعمال الجامعية. في هذا الإطار، يهدف هذا البحث إلى تبيان دور وواقع المؤسسات الناشئة وحاضنات الأعمال الجامعية في الجزائر، والتركيز على حاضنة الأعمال لجامعة المسيلة نموذجا لذلك. حيث توصلت نتائج التحليل والدراسة إلى تأكيد الدور الجوهري لحاضنات الأعمال الجامعية في دعم ومرافقة استحداث المؤسسات الناشئة من طرف الطلاب والباحثين الجامعيين استنادًا إلى تجربة حاضنة جامعة المسيلة أول حاضنة جامعية في الجزائر وأكثرها نشاطًا وديناميكية من حيث عدد المشاريع المحتضنة وعدد علامات "مشروع مبتكر" المحصل عليها وكذا عدد الملفات المودعة للحصول على براءات الاختراع وكذا من حيث عدد الدورات التكوينية المقدمة والتظاهرات والمسابقات المشارك فيها حيث يؤكد كل حاملي المشاريع المستجوبين على التأثير الإيجابي وأهمية وجود حاضنة المسيلة والخدمات التي تقدمها وتمكينهم من الريادة في مسارهم المقاولاتي وتجسيد مؤسساتهم الناشئة.

This study tackles the topic of university incubators and their importance in supporting and accompanying start-ups in Algeria with a model review of the incubator of the University of M’sila. This is in light of the growing interest in these institutions, which are relied upon to be the basis of the new economic model that aims to achieve economic development outside the hydrocarbon sector. In this context, this research aims to clarify the role and reality of start-ups and university business incubators in Algeria, and focus on the business incubator of the University of M'sila as a model. The results of the analysis and study confirmed the essential role of university business incubators in supporting and accompanying the creation of start-ups by university students and researchers. Based on the experience of the University of M'Sila incubator, the first and most active and dynamic university incubator in Algeria in terms of the number of incubated projects, the number of “Innovative Project” marks obtained, the number of files filed for patents, as well as the number of training courses offered, demonstrations and competitions in which they participate. All project holders interviewed emphasize the positive impact and the importance of the M’sila incubator and the services it provides, enabling them to lead in their entrepreneurial path and embody their start-ups.
ISSN: 1112-6132

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.