العنوان بلغة أخرى: |
الاقتصاد التشاركي كنموذج 5.0 لتطوير استراتيجية مبتكرة للجامعات |
---|---|
المصدر: | مجلة إقتصاديات شمال إفريقيا |
الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي بالشلف - مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا |
المؤلف الرئيسي: | Benrachou, Narymen (Author) |
المجلد/العدد: | مج19, ع31 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 85 - 94 |
DOI: |
10.33858/0470-019-031-035 |
ISSN: |
1112-6132 |
رقم MD: | 1365013 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجامعات | استراتيجية الابتكار | الاقتصاد التشاركي | نموذج 5.0 | Universities | Innovation Strategy | Participatory Economy | Model 5.0
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى تطوير مجموعة من الأساليب المنهجية والأدوات لتشكيل استراتيجية تكيفية فعالة للتنافسية الدولية للجامعة في العصر الرقمي. وقد تم استخدام المنهج التحليلي مما سمح بدراسة خصائص نظام الإدارة والنظام الفرعي للإدارة، الابتكار والرقمنة في الديناميات متطورة باستمرار في الترابط والتفاعل مع العوامل البيئية للعمل وتطوير الجامعة، والوصول إلى النتائج الرئيسية التي تحدد الجدة العلمية التالية: مفهوم تحويل الجامعة إلى العصر الرقمي، الذي ينطوي على انتقال ثابت من إدارة الموارد للوصول إلى الإدارة ، أولًا يتوسع فيه فئة الموارد من خلال تضمين غير ملموس وعدد موارد الشبكة الخارجية في تكوينها، ثانيًا سرعة رد الفعل على التحولات التي تحدث في البيئة الخارجية التي تعتبر المعيار الرئيسي، وأخيرًا تغير أساليب الإدارة وفقًا لمفهوم العلوم المفتوحة ومن خلال البنية التحتية للجامعة أصحاب المصلحة بالجامعة (طالب، المعلم، الباحث). The study aims to develop a set of methodological methods and tools to form an effective adaptive strategy for the international competitiveness of the University in the digital age. The analytical method was used allowing to study the characteristics of the management system and the management subsystem innovation and digitization in the dynamics of continuous development, in the interconnection and interaction with the environment factors of the work and development of the University, reaching the main results that determine the following scientific novelty: The concept of transformation of the university into the digital age, which involves a constant transition from resource management to management, firstly, expands the category of resource management by including the intangible and the number of external network resources in its composition, secondly, the speed of reaction to the transformations occurring in the external environment, which is considered the main criterion, and finally, management methods change according to the concept of Open Science and through the infrastructure of the University stakeholders (student, teacher, researcher). |
---|---|
ISSN: |
1112-6132 |