ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير العوامل السوسيوثقافية على الصحة النفسية للطالب الجامعي: دراسة ميدانية على طلبة السنة أولى جامعي - جامعة الجزائر2

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Sociocultural Factors on the Mental Health of University Students: A Field Study on First-Year University Students - University of Algiers
المصدر: مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: بن عروس، حياة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوخاتم، نوال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 1233 - 1245
DOI: 10.53419/2259-008-001-073
ISSN: 2507-7333
رقم MD: 1365016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة النفسية | لطالب الجامعي | المرافقة البيداغوجية | السند الاجتماعي | Mental Health | University Student | Pedagogical Support | Social Support
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "الصحة النفسية" هي حالة من اكتمال السلامة بدنياً وعقلياً واجتماعياً، لا مجرد انعدام المرض أو العجز "حسب تعريف منظمة الصحة العالمية. والصحة النفسية ليست مجرد غياب الاضطرابات النفسية، بل هي حالة من العافية يستطيع فيها كل فرد إدراك إمكاناته الخاصة والتكيف مع حالات التوتر العادية والعمل بشكل منتج ومفيد والإسهام في مجتمعه المحلي. وبما أن مرحلة الجامعة وخاصة السنة الأولى جامعي هي السياق الانتقالي ولحظة أساسية في الوقاية للصحة النفسية والعقلية في وقت لاحق. ارتأينا في هذه الدراسة الميدانية التي أجريناها على عينة من طلبة جامعة الجزائر 2- أبو القاسم سعد الله- أن ندرس المتغيرات التي يمكنها تعزيز أو تحديد الصحة النفسية لهؤلاء الطلبة، حيث يتعرض طلاب السنة الأولى للإجهاد والضغط بسبب الصعوبات في التكيف مع الجامعة والمسؤوليات الجديدة التي يجب أن يؤدوها كبالغين. وعلى الرغم من حدوث العديد من المشاكل النفسية والسلوكية (الاكتئاب، الانطواء، القلق، سلوكات العنف والعدوان، الصراع النفسي، الإدمان، اضطرابات الأكل...) وارتفاعها في هذه الفئة العمرية، إلا أن الدراسات حول الصحة النفسية لطلاب السنة الأولى جامعي لا تحظى بالاهتمام اللازم في المجتمع الجزائري، وتبقى نادرة، بل وصفية أكثر منها تفسيرية. ومن هنا جاءت هذه الدراسة الميدانية لمحاولة البحث في أهم المتغيرات السوسيوثقافية التي تؤثر على الصحة النفسية للطالب الجامعي الجديد.

“Mental health” is a state of complete physical, mental and social well-being, and not merely the absence of disease or infirmity” as defined by the World Health Organization. Mental health is not merely the absence of mental disorders, but rather a state of wellness in which each individual is able to realize his or her own potential and cope with stressful situations. Work in a productive and useful manner and contribute to the local community. And since the university stage, especially the first year of university, is the transitional context and a key moment in the prevention of psychological and mental health at a later time. In this field study that we conducted on a sample of students from the University of Algiers 2- Abu Al-Qasim Saad Allah- we decided to study the variables that can enhance or threaten the mental health of these students, as first-year students are exposed to stress and pressure due to difficulties in adapting to the university and the new responsibilities that they must They do it as adults. Despite the occurrence of many psychological and behavioral problems (depression, introversion, anxiety, violent and aggressive behaviors, psychological conflict, addiction, eating disorders...) and their increase in this age group, studies on the mental health of first-year university students It does not receive the necessary attention in Algerian society, and remains rare, rather descriptive than explanatory. Hence, this field study came to try to research the most important sociocultural variables that affect the mental health of the new university student.

ISSN: 2507-7333