دردور، أسماء، و بوعكاز، سهيلة. (2022). أساليب التكفل الأرطفوني المتبعة بالأقسام المدمجة في المدارس التربوية للأطفال المصابين بالشلل الدماغي: دراسة حالات في المستوى الأول بالمدارس الابتدائية لولاية مستغانم. مجلة العلوم الإنسانية، مج9, ع3 ، 801 - 817. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1365549
دردور، أسماء، و سهيلة بوعكاز. "أساليب التكفل الأرطفوني المتبعة بالأقسام المدمجة في المدارس التربوية للأطفال المصابين بالشلل الدماغي: دراسة حالات في المستوى الأول بالمدارس الابتدائية لولاية مستغانم." مجلة العلوم الإنسانية مج9, ع3 (2022): 801 - 817. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1365549