ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيادة التربوية ودورها في الح...>الوصف

القيادة التربوية ودورها في الحد من العنف في المؤسسات التربوية: مستشار التوجيه نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Role of Educational Leadership in Reducing Violence in the Educational Institution: Guidance Counselor Model
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: فتيحة، محمد اعمر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قزمير، أمينة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 15
DOI: 10.34277/1460-011-001-066
ISSN: 2353-0499
رقم MD: 1365587
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
ظاهرة العنف | القيادة التربوية | الإدارة المدرسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العنف | العنف المدرسي | مستشار التوجيه | الدور | المؤسسة التربوية | Violence | School Violence | Guidance Cunselor | The Role | Educational Institution
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا المقال إلى التعرف على احدى القيادات التربوية الهامة بالمؤسسات التربوية التي تساعد في الحفاظ على النظام المدرسي من بعض المظاهر السلبية، إلا وهو مستشار التوجيه إذ يمثل عنصر مهم وأساسي في العملية التربوية فهو بسعي من خلال الدور المنوط به إلى الحد من ظاهرة العنف داخل المؤسسة التربوية، لذا سوف نتطرق في مقالنا هذا إلى التعرف على دور ومهام مستشار التوجيه وآليات تفعيل مستشار التوجيه لمواجهة ظاهرة العنف في المؤسسات التربوية.

This article aims to identify on of the educational laeders that helps to preserve the school system from some negative appearance ;which is the guidance counselor ;as it represents an important and essential element in the educational process; as it seeks thought the role assigned to it to reduce the phenomenon of violence within the educational institution ;therefore in this article ;we will discuss the role of the guidance counselor to confront the phenomenon of violence in educational institutions.
ISSN: 2353-0499

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.