| LEADER |
05381nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2117630 |
| 024 |
|
|
|3 10.55074/2152-000-027-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a السبيعى، بدرية بنت محسن بن هزاع
|g Al-Subaie, Badria Mohsen Hazaa
|e مؤلف
|9 525305
|
| 245 |
|
|
|a النصوص الواردة في تبشير النساء بالجنة:
|b دراسة عقدية
|
| 246 |
|
|
|a The Texts Containing Good Tidings of Paradise Given to Prohpet's Female Companions:
|b A Doctrinal Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 78 - 106
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a عنوان البحث: النصوص الواردة في تبشير النساء بالجنة (دراسة عقدية) وتتمثل أهداف البحث في: 1- توضيح معالم أهل السنة والجماعة في المبشرات بالجنة. 2- إظهار الروابط التي أوجبت لهن البشارة. 3- استنباط مسائل العقيدة من نصوص المبشرات بالجنة. وقد اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي الاستقرائي التحليلي. أهم نتائج البحث: - المبشرات بالجنة من آل البيت هن: خديجة بنت خويلد، عائشة بنت أبي بكر، حفصة بنت عمر، فاطمة بنت محمد. - المسائل العقدية في بشارات المطلب: مكانة أهل البيت وبيان منزلتهم، مكانة زوجات النبي صلى الله عليه وسلم وفضل عائشة وحفصة رضي الله عنهن، وجود الجنة والنار الآن، العلم الخاص، ادعاء علم الغيب. - المبشرات بالجنة من الصحابيات اللاتي صح الخبر عنهن: أم حرام بنت ملحان، سمية بنت خباط، أم سليم بنت ملحان، أم ورقة الأنصارية، أم زفر، اللاتي شهدن بيعة الرضوان. - المسائل العقدية في بشارات المطلب: فضل الصحابة رضوان الله عليهم، إثبات الجن والمس. - المبشرات بالجنة من الأمم السابقة: مريم بنت عمران، آسية بنت مزاحم. - المسائل العقدية في المطلبين: إثبات أن مريم عليها السلام ولية وليست نبيه، الولاء للمؤمنين. أهم التوصيات: - أوصي الباحثات بدراسة المنهج العقدي للمبشرات بالجنة دراسة تفصيلية.
|b Research's Objectives: 1- Clarifying the features of Ahl al-Sunnah wa’l-Jamaa’ah (Sunni Sect) in the glad tidings of Paradise. 2- Elucidating the links that necessitate to be given good tidings of paradise. 3- Deducing issues of doctrine from the texts of female companions who are given glad tidings of Paradise. The researcher has followed the descriptive, inductive, and analytical method. Main findings: - Female companions who are given good tidings from the People of House of the Prophet (PBUH) are: Khadija bint Khuwaylid, Aisha bint Abi Bakr, Hafsa bint Omar, Fatima bint Mohammed. - Doctrinal issues in the glad tidings are such as highlighting the status of the People of Prophet’s (PBUH) House and highlighting the status of the wives of the Prophet (PBUH), the merit of Aisha and Hafsa, May Allah be pleased with them, the existence of Paradise and Hell, private knowledge, claiming knowledge of the unseen. - Female Companions who are given the glad tidings of Paradise and about whom the news is proven true: Umm Haram Bint Milhan, Sumaya bint Khabat, Umm Salim Bint Milhan, Umm Waraqah al-Ansariah, Umm Dhafar, who witnessed the pledge of allegiance (al-Radwan). - Doctrinal issues in the glad tidings of the requirement: The virtues of the Companions, May Allah be pleased with them, to prove the jinn and trance. - The glad tidings of Paradise from the previous nations: Maryam Bint Imran, Asiyah bint Muzahim. - Doctrinal issues in the two requirements: Proving that Maryam, (peace be upon her), is a Pious worshippers of Allah and not a prophet and devotion to the Believers. The main findings: - The researcher has recommend that researchers to study the Doctrinal approach of the Prophet's companion females who are given good tidings of Paradise in a detailed study.
|
| 653 |
|
|
|a السيرة النبوية
|a المسائل العقدية
|a المبشرون بالجنة
|a النصوص القرآنية
|a آل البيت
|
| 692 |
|
|
|a المبشرات
|a البشارة
|a الجنة
|a الصحابيات
|a العقيدة
|b Prophet's Companion Females
|b Good Tiding of Paradise
|b The Doctrine
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Humanities and Educational Sciences Journal
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 027
|m ع27
|o 2152
|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2617-5908
|
| 856 |
|
|
|u 2152-000-027-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1365811
|d 1365811
|
