| LEADER |
05186nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2117837 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 717537
|a فلغوص، محمد قاسم
|e مؤلف
|g Falgos, Mohammed Qasim
|
| 245 |
|
|
|a تأثير تمرينات مهارية مركبة بالانتباه المنقسم المؤثر في مهارتي المناولة والدحرجة بكرة القدم لناشئي مراكز الموهوبين في الفرات الأوسط
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Compound-Skill Exercises with Divided Attention on the Skills of Handling and Dribbling in Football for Young Talented Centers in the Middle Euphrates
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 28 - 37
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a الجزء الثاني كانون الأول 2022
|
| 520 |
|
|
|a إن أهم ما يميز مستوى النجاح من الناحية التكتيكية في المستويات المتقدمة هو الارتفاع في نمو عنصر الانتباه، وإن الانتباه طبيعة إرادية أثناء المباراة، حيث يركز اللاعب على عمليات اللعب، ويقوم بنفس الوقت بعزل نفسه عن كل المؤثرات التي تحيط به، وقد تجلت مشكلة البحث من خلال اطلاع الباحث على العديد من البرامج التدريبية المطروحة ولكونه كان يعمل في المراكز التخصصية ومواكب للعملية التدريبية وملاحظته الشخصية وجد أن الانتباه المنقسم بنوعيه (السمعي - البصري) لم يلقى اهتمام كبير من قبل المدربين بإعداد تمرينات خاصة لتطويره واستثماره في تطبيق التكنيك والتكتيك الخططي وخصوصا أن اللاعبين في هذه المرحلة العمرية بحاجة إلى تمرينات تساعدهم لتطوير قدراتهم العقلية وبالتالي تؤدي إلى تطوير المهارات الأساسية بكرة القدم، وتناول الباحث دراسة هذه المشكلة من خلال أعداد تمرينات مهارية مركبة على وفق التكنولوجيا الحديثة منظومة الريهاكوم وإجراء دراسة تجريبية لمعرفة مدى تأثيرها على الانتباه المنقسم المؤثر في مهارتي المناولة والدحرجة بكرة القدم للاعبين الناشئين بشكل يخدم القائمين على العملية التدريبية، وقد استنتج الباحث أن تحسن الانتباه المنقسم أدى إلى تطوير المهارات الأساسية بكرة القدم (المناولة، الدحرجة) لدى أفراد عينة البحث.
|b The most important characteristic of the level of tactical success in the advanced levels is the increase in the growth of the attention element, and that attention is a voluntary nature during the match, where the player focuses on the playing processes. At the same time the player isolates himself from all the influences that surround him. The research problem is manifested through the researcher’s briefing on many training programs that have been offered, working in specialized centers and in procession of the training process and his personal observation, to find that the divided attention of its two types (audio-visual) do not receive much attention from the trainers in preparing special exercises for its development and investment in the application of tactical and tactical techniques, especially that Players at this age need exercises to help them develop their mental abilities that lead to the development of basic football skills. This problem is studied by preparing compound-skill exercises according to modern technology, the Rehacom system, and conducting an empirical study to find out the extent of its impact on divided attention affecting my skill. Handling and dribbling football for young players in such a way that serves those in charge of the training process, and the researcher concluded that The improvement of divided attention led to the development of basic football skills (handling, dribbling) among the members of the research sample.
|
| 653 |
|
|
|a رياضة كرة القدم
|a مهارة الدحرجة
|a المهارات الرياضية
|a ناشئو كرة القدم
|
| 692 |
|
|
|a الانتباه المنقسم
|a المناولة
|a الدحرجة
|b Divided Attention
|b Handling
|b Dribbling
|
| 700 |
|
|
|a الكروي، رأفت عبدالهادي كاظم
|g Alkroy, Raafat Abdel-Hadi Kazem
|e م. مشارك
|9 160636
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 019
|e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education
|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ
|l 002
|m مج22, ع2
|o 0962
|s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
|v 022
|x 1991-7791
|
| 856 |
|
|
|u 0962-022-002-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1366056
|d 1366056
|
