ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التدريس الجامعي بين أخلاقيات ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التدريس الجامعي بين أخلاقيات المهنة وواقع الممارسة

العنوان بلغة أخرى: University Teaching between Professional Ethics and the Reality of Practice
المصدر: بحوث
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: بوزعيب، بريزة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 63 - 73
ISSN: 1111-4428
رقم MD: 1366076
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الأخلاقيات المهنية | مهنة التدريس | التعليم العالي | الالتزامات المهنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريس الجامعي | الجامعة | الأستاذ الجامعي | أخلاقيات المهنة | University Teaching | University | University Professor | Professional Ethics
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعتبر البحث العلمي من أهم الاستراتيجيات التي تضعها الجامعة في سبيل التطور والرقي بالمجتمع نحو الأفضل، لأن مخرجات الجامعة هم الفئات المهنية للمجتمع بمختلف قطاعاته وتخصصاته. وتعد مهنة التدريس الجامعي، من أنبل الرسائل وأرقاها ممارسة من قبل الأستاذ الجامعي الذي يعد الشمعة التي تنير مؤسسات التعليم العالي، والذي يستوجب عليه الالتزام بمجموعة من المعايير والأخلاقيات التي تستوجب عليه احترامها والعمل بها، من أجل أداء يسمح له بالتفوق والتميز في أداء ما يقوم به من رسالة.

Scientific research is one of the most important strategies that the university sets for the development and advancement of society for the better, because the university’s outputs are the professional groups of society in its various sectors and specializations. The university teaching profession is considered one of the noblest and most refined messages and practice by the university professor, who is the candle that lights the institutions of higher education, and who requires him to abide by a set of standards and ethics that he must respect and work with, in order to perform that allows him to excel and excel. In the performance of his message.
ISSN: 1111-4428

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.