أرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد، أحمد، عبدالكريم محمد، و شكر، إبراهيم محجوب علي. (2023). توجهات التحول الرقمي كمدخل لتعزيز دور إدارة المعرفة - في تحسين أداء معلمي التعليم الثانوي في مصر. مجلة كلية التربية، مج11, ع34 ، 1 - 46. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1366683