| LEADER |
03896nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2118788 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a هجري، إبراهيم يحيى بن محمد
|g Hijri, Ibrahim Yahya Mohammed
|e مؤلف
|9 578521
|
| 245 |
|
|
|a الاتساق في قصيدة "الراحل الحبيب" للشاعر عيسى بن علي جرابا
|
| 246 |
|
|
|a Cohesion in the Poem of "Al-Rahil Al-Habib" by Issa bin Ali Jaraba
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ذمار - كلية الآداب
|c 2023
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 353 - 385
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى تحليل مظاهر لاتساق في قصيدة (الراحل الحبيب) للشاعر: عيسى بن على جرابا، وأثر ذلك في تماسك النص الشعري والتحام أجزائه. معتمدا في التحليل على أطروحات النظرية النصية لدى (ديبوجراند depeaugrande) و(دريسلر Dressier). وقد سار البحث في تمهيد نظري عن اتساق مصطلحا ومفهوما ثم ثلاثة محاور هي: اتساق الصوتي والاتساق النحوي والاتساق المعجمي، وتوصل إلى: تنوعت وسائل اتساق النصي في قصيدة الراحل الحبيب، حيث جاءت على ثلاثة مستويات: فعلى المستوى الصوتي تجلى اتساق النص من خلال الوزن والإيقاع الشعري، والقافية، والتصريع، والعلل العروضية. حيث تضافرت مكونة نسيجا نصيا متماسكا. وعلى المستوى النحوي كان للإحالة الضميرية والموصولية دور بارز في اتساق النص، كما كان ذات الأثر حاضرا من خلال الربط بالأداة. وعلى المستوى المعجمي فقد ظهر تآزر النص عن طريق ظاهرة التكرار، كليا كان أو جزئيا.
|b This research aims to analyze the various ways in which cohesion is exhibited in the poem "al-Rāḥil al-Ḥabīb" by Issa bin Ali Jaraba. The study examines how cohesion affects the overall coherence of the poetic text and the merging of its different sections. To achieve this, the research relies on the textual theory principles proposed by Depeaugrande and Dressler for analysis. The study begins with a theoretical introduction discussing the concepts and terminology related to cohesion. It is then divided into three sections: phonetic cohesion, grammatical cohesion, and lexical cohesion. The study finds a variety of means for achieving textual cohesion in the poem "al-Rāḥil al-Ḥabīb" on three levels. On the phonetic level, the cohesive texture of the text was created by the combination of poetic meter, rhythm, rhyme, inflection, and prosodic features. On the grammatical level, the use of pronouns, connectives, and tools played a prominent role in creating cohesion in the text. The same effect was also achieved through linking. On the lexical level, the text achieved cohesion through the use of repetition, either in whole or in part.
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a الاتساق النصي
|a النصوص الشعرية
|a القصائد الشعرية
|
| 692 |
|
|
|a اتساق النص
|a الاتساق الصوتي
|a الاتساق النحوي
|a الاتساق المعجمي
|b Text Cohesion
|b Phonetic Cohesion
|b Grammatical Cohesion
|b Lexical Cohesion
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 اللغة واللغويات
|6 Literature
|6 Language & Linguistics
|c 010
|e Arts For Linguistics And Literary Studies
|f Al-ādāb. Li-l-dirāsāt al-luġawiyyaẗ wa-al-ādābiyyaẗ
|l 001
|m مج5, ع1
|o 2118
|s مجلة الآداب للدراسات اللغوية والأدبية
|v 005
|x 2707-5508
|
| 856 |
|
|
|u 2118-005-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1367055
|d 1367055
|
