| LEADER |
03046nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2120067 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a الخمليشي، إبراهيم
|e مؤلف
|9 725244
|
| 245 |
|
|
|a خطاب القيم في زمن الوباء واستراتيجيات التنمية الإنسانية
|
| 260 |
|
|
|b مركز الدراسات والأبحاث الإنسانية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 66 - 81
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e قدمت الورقة خطاب القيم في زمن الوباء واستراتيجيات التنمية الإنسانية. تتصل مسألة الخطاب القيمي في وضع الوباء بشبكة من المفاهيم الرائجة المتشابكة في كيان الإنسان بما هي اتساق ابستمولوجي داخل الجماعة؛ فقد أعادت تسويغا لمفهوم الفكر والعمل كما تحتويه منظومة الاستخلاف على اختلاف الأنظار في مفهومها. وأوضحت أن القيم هي مستوى أو معيار للانتقاء من بين بدائل أو ممكنات اجتماعية متاحة أمام الشخص الاجتماعي في الموقف الاجتماع. وأشارت إلى وجود خيارات متعددة يمكن أن تبان في جدل العلاقة بين الإنسان والعمران ومنها حضور القيم أمر اختياري في واقع العمران، وخيار الإنسان في البحث عن الخلود يقتضي مرافعة هادفة في السير إلى تحرير المجتمع. وتطرقت إلى تحديد اختيارات الخطاب القيمي في تفعيل التخلق من خلال معالم الوعي ومنها استراتيجي وثقافي وحضاري، ووعي المخاطبة الإلهية الشاملة. وأكدت على أن اضطرار الجماعة أن يكون مشروع مجتمعي متكامل في تحرير موطن الأزمة وتخبير بؤرتها ومن هذا المنظور البحث عن النموذج الإرشادي، وبناء الإنسان الجديد، والوعي بالشرط التربوي التعليمي، وتأسيس ميثاق القيم. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أن الخطابة القيمية في الرهان الجائحي هي خطاب العمل قبل النظر تتجلي آثارها على الجماعة المتصفة بها وفي واقعها؛ إذ لا قيمة لتجرد القيمي في الذهن إذا لم يكن عملا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الخطاب القيمي
|a القيم الأخلاقية
|a التربية الأخلاقية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|l 052
|m ع52
|o 1353
|s مجلة رهانات
|t Rihanat Journal
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1353-000-052-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1368354
|d 1368354
|
