| LEADER |
05757nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2120080 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 725242
|a كيطان، عامر كريم
|e مؤلف
|g Getan, Amer Karim
|
| 245 |
|
|
|a تقييم الأداء الإداري لأدارات المدارس المتوسطة في قضاء العزيزية محافظة واسط من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية
|
| 246 |
|
|
|a Evaluation of the Administrative Performance of Middle School Administrations in Al-Aziziya District - Wasit Governorate from the Point of View of Physical Education Teachers
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 1306 - 1320
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتضح أهمية البحث من خلال التعرف تقييم الأداء الإداري لأدارت المدارس المتوسطة في قضاء العزيزية محافظة واسط من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية. إذ تألف البحث من أربع فصول وهي: الجانب المنهجي والجانب النظري والجانب العملي للبحث فضلا عن فصل يستعرض النتائج والاستنتاجات والتوصيات الخاصة بالدراسة. ولغرض إنجاز هذا البحث اعد الباحث مقياس لتقييم الأداء الإداري لأدارت المدارس المتوسطة في قضاء العزيزية محافظة واسط، وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته-وطبيعة مشكلة البحث، وتم تحديد مجتمع البحث وعيناته، إذ تألف مجتمع البحث من جميع مدرسي التربية الرياضية في المدارس المتوسطة لمدينة العزيزية (محافظة واسط)، والبالغ عددهم (38) مدرس ومدرسة موزعين على المدارس المتوسطة للبنين والبنات (الحكومية والأهلية). كما طبقت التجربة الاستطلاعية على عينة البحث والتي بلغت (12) مدرس ومدرسة تم اختيارهم بصورة عشوائية من بين مدرسي التربية الرياضية في المدارس المتوسطة لمحافظة واسط. وقد استعمل الباحث عددا من الوسائل الإحصائية في تحليل وتفسير النتائج ومنها برنامج SPSS، والمتوسط الحسابي، والتكرارات والنسب المئوية ومنحنى التوزيع الطبيعي (منحنى كاوس) وغيرها من الوسائل الإحصائية، ولقد خرج البحث بمجموعة من الاستنتاجات من بينها: - من اهم المؤشرات الواجب توفرها عند التقييم الإداري للتقييم الإداري الوظيفي هي تهيئة-الخطط والأفكار البديلة والتغلب على صعوبات العمل والمعرفة بالأسس والمفاهيم المهنية الإدارية الخاصة بإدارة المؤسسات التربوية والتعليمية.
|b The importance of the research is evident through identifying the evaluation of the administrative performance of middle school administrations in Al-Azizia District- Wasit Governorate from the point of view of physical education teachers. The research consisted of four chapters: the methodological side, the theoretical side, and the practical side of the research, as well as a chapter that reviews the results, conclusions, and recommendations of the study. For the purpose of completing this research, the researcher prepared a scale to evaluate the administrative performance of middle school administrations in Al-Azizia District- Wasit Governorate. The researcher followed the descriptive survey method for its suitability and the nature of the research problem. Al-Azizia city (Wasit Governorate), with a total of (38) teachers distributed among middle schools for boys and girls (governmental and private). The exploratory experiment was also applied to the research sample, which amounted to (12) male and female teachers who were chosen randomly from among the teachers of physical education in the intermediate schools of Wasit Governorate. The researcher used a number of statistical methods in analyzing and interpreting the results, including the SPSS program, the arithmetic mean, frequencies, percentages, the normal distribution curve (Kauss curve) and other statistical methods. The research came out with a set of conclusions, including: - One of the most important indicators that must be available during the administrative evaluation of the administrative-functional evaluation is the preparation of alternative plans and ideas, overcoming work difficulties, and knowledge of the professional administrative foundations and concepts related to the management of educational and educational institutions.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a الأداء الإداري
|a المدارس المتوسطة
|a التربية الرياضية
|
| 692 |
|
|
|a الإدارة
|a الأداء الإداري
|a التقييم
|a التربية الرياضية
|b Management
|b Administrative Performance
|b Evaluation
|b Physical Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 071
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 002
|m مج5, ع2
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-002-071.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1368358
|d 1368358
|
