العنوان بلغة أخرى: |
Ali B. Abi Talib in the Modern Sunni and Shiite Biographies |
---|---|
المصدر: | نقد وتنوير |
الناشر: | مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | وسلاتي، علي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع15 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
أسبانيا |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 126 - 145 |
ISSN: |
2414-3839 |
رقم MD: | 1368456 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Image | Ali B. Abi Talib | Biographical Books | Sects | Imaginary
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02547nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2120164 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b أسبانيا | ||
100 | |9 701892 |a وسلاتي، علي |e مؤلف | ||
245 | |a علي بن أبي طالب في السير السنية والشيعة الحديثة | ||
246 | |a Ali B. Abi Talib in the Modern Sunni and Shiite Biographies | ||
260 | |b مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |c 2023 |g مارس | ||
300 | |a 126 - 145 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يقوم هذا العمل على البحث في الصورة التي بنتها كتب السير الحديثة السنية والشيعية لعلي بن أبي طالب (كرم الله وجهه). وذلك ما يجعله عمل مقارنة أساسا. وهي مقارنة برأسين: بين صورة علي (كرم الله وجهه) عند السنة والشيعة من جهة، وبين الصورة التي بنتها المصادر القديمة ومثيلاتها التي صاغتها الكتب الحديثة -عند الفرقتين- من أخرى. ويهدف المقال إلى تحديد نقاط الائتلاف والاختلاف بين الفرقتين ماضيا وحاضرا، مع التبرير، وقد اخترنا مقاربة المتخيل إطارا نظريا لكل ذلك. |b This work is based on researching the image of of ϲAlī ʙ. abī Ṭālib built by the modern Sunni and Shiite biographical books. that's what makes it essentially a comparison work. It is a two-headed comparison: between the image of ϲAlī according to the Sunnis and Shiites on the one hand, and between the image built by ancient sources and the image formulated by modern books- according to the two sects- on the other hand. The article aims to identify the points of alliance and difference between the two groups, in the past and in the present, with justification, and we have chosen the imaginary approach as a theoretical framework for all of this. | ||
653 | |a السير السنية |a الخلافة الإسلامية |a تراجم الخلفاء الراشدون |a علي بن أبي طالب، خليفة المسلمون، ت. 40 هـ. | ||
692 | |b Image |b Ali B. Abi Talib |b Biographical Books |b Sects |b Imaginary | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |f Naqd wa-tanwīr |l 015 |m ع15 |o 2316 |s نقد وتنوير |v 000 |x 2414-3839 | ||
856 | |u 2316-000-015-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1368456 |d 1368456 |