Les Enfants Émigrant-Immigrants et les Rapports Parentaux: Étude de L’immigration Algérienne au Québec
| المصدر: | المجلة الجزائرية للمخطوطات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أحمد بن بلة وهران 1 - مخبر مخطوطات الحضارة الإسلامية في شمال أفريقيا |
| المؤلف الرئيسي: | Belaidi, Ali (Author) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 204 - 235 |
| ISSN: |
1112-1511X |
| رقم MD: | 1368621 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02017nam a22002057a 4500 | ||
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| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |d Ce présent article traite des rapports entre les enfants et leurs parents. Dans quelle atmosphère s’exerce cette dynamique intrafamiliale? Comment les enfants vivent-ils le décalage qui peut exister entre leur cellule familiale et la société? Comment les enfants qui ont déjà eu une première socialisation dans la société d’origine vivent-ils la rencontre des deux modèles, celui de la société d’accueil et celui de la société d’origine? Les enfants nés en immigration diffèrent-ils des enfants qui ont émigré avec leurs parents? Les enfants négocient leurs choix identitaires, normatifs et comportementaux en naviguant entre ce que leurs parents veulent pour eux, ce que la société d’accueil leur offre et leur prescrit, et ce qu’ils et elles veulent et peuvent eux-mêmes choisir. L’intrication des projets et des enjeux et stratégies identitaires ne fait que compliquer le travail qu’effectuent les acteurs au quotidien pour s’intégrer sans se désintégrer. | ||
| 653 | |a العلاقات الأسرية |a مرحلة الطفولة |a التنشئة الاجتماعية |a الهجرة الجزائرية | ||
| 773 | |4 التاريخ |4 دراسات ثقافية |6 History |6 Cultural studies |c 009 |e The Algerian Review of Manuscripts |l 001 |m مج19, ع1 |o 1978 |s المجلة الجزائرية للمخطوطات |v 019 |x 1112-1511X | ||
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