ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي لتنمية ال...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الوعي بالتميز الأسري وعلاقته بالاستقلالية الذاتية لدى عينة من الفتيات المقبلات على الزواج

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Counselling Program for Raising the Awareness of Premarital Girls of Family Distinction and its Relationship with Self-Independence
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: المرسي، دعاء عوضين إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Doaa Awadeen
مؤلفين آخرين: عطية، نيبال فيصل عبدالحميد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع66
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 323 - 382
DOI: 10.21608/mbse.2022.125660.1135
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1368807
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإرشاد الأسري | الاستقلال الذاتي | التعايش الأسري | الفتيات المصريات
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي | المقبلات على الزواج | التميز الأسري | الاستقلالية الذاتية | Effectiveness | Counseling Program | Raising the Awareness | Premarital Girls | Family Distinction | Self Independence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي لدراسة فاعلية برنامج إرشادي لتنمية وعى الفتيات المقبلات على الزواج بالتميز الأسري بأبعاده الثلاثة (الذكاء الاجتماعي، ترشيد الاستهلاك، التواصل الأسري)، وعلاقتها بالاستقلالية الذاتية بمحوريها (الثقة بالنفس، الاعتماد على النفس). حيث تم استيفاء البيانات من خلال تطبيق أدوات البحث المتمثلة في (استمارة البيانات العامة، استبيان التميز الأسري، استبيان الاستقلالية الذاتية، برنامج إرشادي لتنمية وعي الفتيات المقبلات على الزواج بالتميز الأسري وعلاقتها بالاستقلالية الذاتية). واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. واشتملت عينة البحث الأساسية على عينة مكونة من ٢٤٧ فتاة مقبلة على الزواج تم اختيارهن بطريقة صدفية غرضية، كما اشتملت عينة البحث التجريبية على ٣٦ فتاة من الربيع الأدنى من نفس عينة البحث الأساسية وبنفس شروطها من منخفضي الوعي بالتميز الأسري والاستقلالية الذاتية وتم اختيارهن بطريقة عمدية غرضية ومن مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة. وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين درجات عينة البحث الأساسية في وعي الفتيات المقبلات على الزواج بالتميز الأسري بأبعاده الثلاثة (الذكاء الاجتماعي، ترشيد الاستهلاك، التواصل الأسري)، والاستقلالية الذاتية بمحوريها (الثقة بالنفس، الاعتماد على النفس). وكان من أكثر العوامل المؤثرة على الاستقلالية الذاتية التواصل الأسرى كأحد أبعاد التميز الأسري، تلي ذلك الذكاء الاجتماعي، ثم ترشيد الاستهلاك. كما وجد أن ما يقارب من نصف عدد العينة الأساسية من ذوات المستوى المنخفض لإجمالي الوعي بالتميز الأسري وإجمالي الوعي بالاستقلالية الذاتية. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطات درجات عينة البحث التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي للبرنامج الإرشادي لتنمية وعيهن بالتميز الأسري والاستقلالية الذاتية لصالح التطبيق البعدي. مما يوضح فاعلية البرنامج المعد والذي أكدت نتائج اختبار مربع إيتا وجود حجم تأثير كبير للبرنامج لتنمية وعي المقبلات على الزواج بالتميز الأسري والاستقلالية الذاتية. وأوصت الباحثتان بتفعيل الاستفادة بنتائج هذا البحث في عمل ندوات توعية لطالبات الجامعة المقبلات على الزواج لتعزيز معنى التميز الأسري والاستقلالية الذاتية لديهم، وتطبيق برامج إرشادية لتنمية الوعي لدى المتزوجات حديثا بترشيد الاستهلاك، وتوضيح أهمية التواصل الأسري لما له من تأثير كبير على بناء شخصية الأبناء الاستقلالية وتنمية الثقة والاعتماد بالنفس.

The objective of the research is to study the effectiveness of a counselling program for raising the awareness of premarital girls of family distinction in terms of its three axes (social intelligence, rationalizing consumption, family communication) and its relationship with individual independence in terms its two axes (self-confidence, self-independence). The research data is fulfilled via applying the research tools (represented in the primary data form, family distinction questionnaire, self–independence questionnaire, a counselling program for raising the awareness of premarital girls of family distinction and its relationship with self-independence). The research followed the descriptive, analytical and the experimental method. The research main sample is applied on (247) premarital girls and the research experimental sample is applied on (36) premarital girls from the lower quartile of the main sample of the research with its same conditions from girls having low awareness of family distinction and self-independence. They were also intentionally chosen from different social and economic levels. The research has concluded that: there is a positive correlation of statistical significances among the sample’s marks at the level of (0.01) between the awareness of premarital girls of family distinction in terms of its three axes (social intelligence, rationalizing consumption, family communication) and individual independence in terms of its two axes (self-confidence, self-independence). Family communication- as one of axes of family distinction- is one of the most effective factors affecting on self-independence, followed by social intelligence, then rationalizing consumption. It is clearly seen that about half of the main sample includes low level of the total awareness of family distinction and the total awareness of self-independence. There are statistical significances at the level of (0.01) between average marks of the research sample in the pre applying and after-applying the counselling program to raise awareness of family distinction and self-independence for favor of the after-applying the program that shows the effectiveness of the program. The results of Eta square showed a great effort of the program to raise the awareness of premarital girls of family distinction and self-distinction. The two researchers recommended the following: Activation and making use of the results of the research via symposia and seminars for premarital university students in order to strengthen and enhance their family distinction and self-independence. Also, applying counselling programs to raise the awareness of newly married women of rationalizing consumption and to show them the importance of family communication as it has great effect on the children character, improving self-confidence and self-independence.
ISSN: 2314-8683

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.