ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الاستثمار للتعليم الخاص في...>الوصف

دور الاستثمار للتعليم الخاص في تعزيز سلوك الشراء الرقمي للخدمة التعليمية: دراسة تحليلية لآراء عينة من طلبة كليات التعليم الأهلي في محافظة النجف

العنوان بلغة أخرى: The Role of Investment in Private Education in Promoting the Behavior of Digital Purchase of Educational Service: An Analytical Study of the Opinions of a Sample of Students of Private Education Faculties in the Province of Najaf
المصدر: مجلة الإدارة والاقتصاد
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: مالك، مروة عبدالمهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Amarien, Marwa Abdul-Mahdi
مؤلفين آخرين: الخفاجي، حاكم جبوري (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع137
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: آذار
الصفحات: 1 - 13
ISSN: 1813-6729
رقم MD: 1369130
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الاستثمارات التعليمية | التعليم الأهلي | الخدمات التعليمية | سلوك الشراء الرقمي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور الاستثمار للتعليم الخاص | سلوك الشراء الرقمي | الكليات الأهلية | The Role of Investment for Private Education | Digital Purchasing Behavior | Private Colleges
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الغرض من البحث هو تعزيز سلوك الشراء الرقمي وما هو تأثير تطبيق دور الاستثمار للتعليم الخاص، وتبرز مشكلة البحث بانخفاض تطبيق سلوك الشراء الرقمي للخدمة التعليمية ومن خلال الوقت الحالي والحداثة الحاصلة بدخول الرقمنة في جميع مجالات الحياة تلزمنا إلى النظر والتوسع في تعزيز سلوك الشراء الرقمي وإدخاله في مجال التعليم الأهلي، ومثل ما حصل في جائحة (كوفيد19) اضطر التعليم العالي إلى استخدام الوسائل الإلكترونية والرقمية لحل المشكلة والاستمرار بالتعليم. وتم اختيار الجامعات والكليات الأهلية في محافظة النجف الأشرف مجالا للتطبيق وتم اختيار عينة قصدية من طلبة المرحلة الأولى والبالغ عددهم(380) طالبا والصالح للتحليل، وقد تم اختيار الاستبانة أداة رئيسية للبحث، وتبرز أهداف البحث من خلال اختبار وقياس علاقات الارتباط والتأثير بين متغيري البحث وتشخيص أسباب انخفاض تطبيق سلوك الشراء الرقمي، وللبحث أهمية معرفية وأهمية لعينة البحث للمستثمرين وطلبة، وتم وضع فرضيات الارتباط والتأثير وتبني الأساليب الإحصائية مثل بيرسون والانحدار وتبني برنامج ( (SPSS. Var 24 بهدف تحليل البيانات والتوصل إلى النتائج, واهم الاستنتاجات كانت على الرغم من كل جهود المستثمرين في قطاع التعليم العالي الأهلي لتعزيز سلوك الشراء الرقمي ما يدخله للخدمة التعليمية من فائدة وخاصة في مواجهة الظروف الطارئة, وتم وضع التوصيات المناسبة إلى الاستنتاجات.

The purpose of the research is to enhance digital purchasing behavior and what is the effect of applying the role of investment for private education, and the research problem arises in the decline in the application of digital purchasing behavior for educational service. The field of private education, and as happened in the (Covid 19) pandemic, higher education was forced to use electronic and digital means to solve the problem and continue with education. Universities and private colleges in the Al-Najaf governorate were chosen as a field of application, and an intentional sample of (380) first-year students was chosen, which is valid for analysis. The questionnaire was chosen as a main tool for research. The low application of digital purchasing behavior, and the research has a cognitive and important importance for the research sample for investors and students, and the hypotheses of correlation and influence were developed and the adoption of statistical methods such as Pearson and regression and the adoption of the program (SPSS.Var 24) in order to analyze the data and reach the results, and the most important conclusions were despite all efforts Investors in the private higher education sector to enhance the behavior of digital purchase, which brings benefit to the educational service, especially in the face of emergency conditions, and appropriate recommendations were made to the conclusions.
ISSN: 1813-6729

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.