ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفكير الابتكاري كأحد أنواع ا...>الوصف

التفكير الابتكاري كأحد أنواع التفكير لدى الطلاب ذوو التفوق الدراسي: دراسة ميدانية على عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا

العنوان بلغة أخرى: Creative Thinking as One of the Types of Thinking among Students with Academic Excellence: A Field Study on a Sample of Academically Gifted Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية الخاصة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: عزاق، رقية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لموشي، حياة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 39 - 63
ISSN: 2682-2857
رقم MD: 1369566
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الثانوي | التفكير الابتكاري | مهارات التفكير | الطلبة المتفوقون
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الإبداعي | الطلاقة | المرونة | الأصالة | التلاميذ المتفوقين | Creative Thinking | Fluency | Flexibility | Originality | Outstanding Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى التفكير الإبداعي لدى التلاميذ المتفوقين بثانوية الرياضيات محند مخي بالقبة، كما تهدف إلى التعرف عما إذا كانت هناك فروق بين الجنسين في درجات التفكير الإبداعي لدى هؤلاء التلاميذ، ولتحقيق أغراض الدراسة تم تطبيق بمقياس تورانس للتفكير الإبداعي والذي قام بتعريبه سيد خيرالله، وذلك على عينة قوامها ٤٨ تلميذا وتلميذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. استخدمنا المنهج الوصفي المقارن والمناسب مع أهداف البحث، وبعد المعالجة إحصائية التي تمت بالبرنامج إحصائي spss، فقد توصلنا إلى وجود مستوى مرتفع من التفكير الإبداعي لدى التلاميذ المتفوقين بثانوية الرياضيات، وأن هناك فروق دالة إحصائيا في مستوى التفكير الإبداعي تعزى إلى متغير الجنس وذلك لصالح الذكور.

The current study aims to reveal the level of creative thinking among the outstanding students of Mathematics Mohanad Mokhbi in Al-Qubba, and it also aims to identify whether there are differences between the sexes in the degrees of creative thinking among these students. Khairallah, on a sample of 48 male and female students who were chosen randomly. We used the comparative and appropriate descriptive approach with the objectives of the research, and after the statistical treatment that was carried out with the spss statistical program, we have found that there is a high level of creative thinking among the outstanding students in secondary mathematics, and that there are statistically significant differences in the level of creative thinking due to the gender variable in favor of males.
ISSN: 2682-2857

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.