المضمون الاجتماعي والسيكولوجي والتربوي للعب عند الأطفال
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | قناوي، هدى محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kenawy, Huda Mohamed |
| المجلد/العدد: | س29, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1977
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 93 - 100 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1370533 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج للعب الدرامي في خفض حدة المخاوف المرضية لأطفال الروضة
بواسطة: سليمان، شحاته سليمان محمد منشور: (2010) -
دراسة مقارنة بين أطفال مصر والبحرين في النمو الخلقي
بواسطة: قناوي، هدى محمد منشور: (1987) -
أدب الطفل وثقافته
بواسطة: قناوي، هدى محمد منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المهارات الاجتماعية باستخدام لعب الأدوار لتخفيض مظاهر العزلة والانسحاب الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة ضعاف السمع
بواسطة: قناوي، هدى محمد منشور: (2015) -
الإمكانات التربوية للمفهوم الإفريقي للعب
بواسطة: كرو، برتيليمي كوموي منشور: (1986)
