المصدر: | صحيفة التربية |
---|---|
الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
المؤلف الرئيسي: | محمود، يسرية علي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س66, ع1,2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 32 - 36 |
ISSN: |
0036-2654 |
رقم MD: | 1370984 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشفت الورقة عن آليات التنسيق بين مراكز البحوث التربوية ووزارة التربية والتعليم. وبينت آليات التنسيق بين المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية ووزارة التربية والتعليم، مؤكدة على أن هذه البحوث التي يتم إجراؤها في المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية ينبغي أن تخدم بشكل مباشر متخذ القرار التربوي وهو الوزير، لكي يبني قراره على أسس علمية سليمة من البحث والدراسة. وأهتمت بالمقترحات لتوثيق الصلة بين المركز ومتخذ القرار التربوي، وزير التربية والتعليم، وبوجود طلب مسبق من البحوث التربوية يزيد من فاعلية هذه البحوث في خدمة متخذ القرار والتوثيق هنا له شقين، الأول، هو تحديد سياسات وأولويات البحوث التربوية في ضوء استفسارات متخذ القرار التربوي بشأن إجراءات إصلاح التعليم المطلوبة، وأوضح الثاني تحويل هذه الأولويات إلى خطة قومية للبحوث التربوية من خلال اجتماع موسع يضم كل المسؤولين عن التعليم من جامعات ومراكز بحثية ومندوبين من مجلس الشعب، ووزارة التربية والتعليم ورجال الأعمال، والباحثين، والمعلمين، وأولياء الأمور، والطلاب. وأبرزت أهم المقترحات لتوثيق الصلة بين المركز القومي للبحوث التربوية والممارسين للعملية التعليمية. وعرضت آليات التنسيق بين المركز القومي للبحوث التربوية والمراكز البحثية الأخرى. واختتمت الورقة بالإشارة إلى وضوح آليات التنسيق بين المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية ووزارة التربية والتعليم من خلال توثيق الصلة بين متخذ القرار التربوي من جانب والممارسين للعملية التعليمية من جانب آخر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
0036-2654 |