المصدر: | صحيفة التربية |
---|---|
الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
المؤلف الرئيسي: | حسونة، محمد السيد محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س71, ع1,2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 3 - 5 |
ISSN: |
0036-2654 |
رقم MD: | 1371271 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشفت الورقة عن أهمية المشاركة المجتمعية في تطوير التعليم وتحقيق التنمية المستدامة. تعد المشاركة الاجتماعية من أهم ركائز الاستراتيجية لتطوير نظام التعليم المصري، والمشاركة المجتمعية هي تلك الإسهامات والمبادرات المعنوية والمادية التي يقدمها الأفراد والجماعات لتحقيق الارتقاء بالعملية التعليمية وهذا ما تؤكد عليه القيادة السياسية باستمرار. ولم تعد المشاركة المجتمعية مجرد مفهوم يتردد في الأوساط التعليمية، وإنما صارت ضرورة حتمية لزيادة كفاءة النظام التعليمي. وقد لعب المجتمع المدني دورا رئيسيا في التعليم متمثلا في مساهمة رجال الأعمال في دعم العلمية التعليمية سواء من خلال توفير الموارد المادية، أو الإمكانيات التي تحتاجها المدارس لدعم التعليم والتعلم. ويعتبر العمل التطوعي شكل آخر من أشكال المشاركة المجتمعية ويتمثل في تطوع المواطنين لدعم الأنشطة التربوية والاجتماعية التي تقوم بها المدرسة. اختتمت الورقة بالتأكيد على أن الإنسان محور التنمية وهدفها في نفس الوقت، ومن ثم فإنه يعتبر مفتاح التنمية يقلل الفقر ويحمي البيئة ويؤدي إلى تحسين الحياة الأمر الذي يجعل المشاركة المجتمعية ضرورة لتطوير التعليم جنبا إلى جنب مع جهود الدولة الرسمية وتنمية الموارد البشرية لإعداد المواطن المزود بالمهارات الملائمة والقيم الإنسانية واحترام الذات والقدرة على العمل بنفسه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
0036-2654 |