ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى حرص المواقع الإخبارية للجامعات الفلسطينية على توفير الخدمات التفاعلية لجمهورها: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: The Extent to which Palestinian University News Websites are Keen to Provide Interactive Services to their Audience: A Comparative Study
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية لبحوث الإعلام وتكنولوجيا الاتصال
الناشر: جمعية كليات الإعلام العربية
المؤلف الرئيسي: خلوف، محمود محمد مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khlouf, Mahmoud M. M.
مؤلفين آخرين: عساف، ديما حسين شحادة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونية
الصفحات: 177 - 201
ISSN: 2356-9891
رقم MD: 1371315
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموقع الإخباري | التفاعلية | الوسائط المتعددة | الجامعات | News Website | Interactive | Multimedia | Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: تتمحور هذه الدراسة حول دراسة الشكل في المواقع الإخبارية التابعة للجامعات الفلسطينية (العربية الأمريكية، خضوري، الإسلامية، بوليتكنيك فلسطين)؛ لمعرفة مدى توظيف خدمات التفاعلية على مواقعها بما يتماشى مع متطلبات الإعلام الرقمي، والتطورات المتسارعة في تكنولوجيا الاتصال. واعتمدت الدراسة على منهج المسح، وعلى أدوات: الملاحظة العلمية، وتحليل المحتوى، والمقابلة. كما أظهرت نتائج الدراسة أنه لا يتم توظيف عدد كاف من الخدمات التفاعلية الإعلامية علـى مواقع الجامعات الفلسطينية الإلكترونية وبالذات الخدمات الإعلامية الداعمة (الإعلامية المساندة). وتفاوتت نسبة استخدام الوسائط المتعددة في كل من الجامعات الفلسطينية، إذ اعتمدت المواقع على استخدام الوسائط المتعددة بمفهومها البسيط (دمج النص مع صورة فوتوغرافية) أكثر من مفهومها الشامل، وهي دمج النص مع صورة فقط.

This study focuses on the study of shape in the news websites of Palestinian universities (Arab American, Kadourie, Islamic, Palestine Polytechnic); To find out the extent to which interactive services are employed on their websites in line with the requirements of digital media, and the rapid developments in communication technology. The study relied on the descriptive and comparative approach, and on tools: scientific observation, content analysis, and interview. The results of the study also showed that a sufficient number of interactive media services are not employed on the websites of Palestinian universities, especially the supportive media services (supportive media). The percentage of multimedia use varied in each of the Palestinian universities, as the sites relied on the use of multimedia in its simple concept rather than its comprehensive concept, which is merging text with an image only.

ISSN: 2356-9891