ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استراتيجيات التأثير في الخطاب...>الوصف

استراتيجيات التأثير في الخطاب الشعري الصوفي

العنوان بلغة أخرى: Strategies for Influencing Sufi Poetic Discourse
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: مسعد، سارة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالقادر، صلاح يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 13 - 37
DOI: 10.33705/0114-025-001-001
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1371616
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الخطاب الشعري | المذاهب الإسلامية | الفكر الصوفي | الشعر العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية | تأثير | استمالة | متلقي | الشعر صوفي | Poetic Discourse | Strategy | Effect | Attraction Reader (Receiver) | Sufic Poetry
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يسعى هذا البحث إلى تسليط الضوء على موضوع استراتيجيات التأثير في الخطاب الشعري الصوفي انطلاقا من حقيقة مفادها أن لغة هذا الأخير يكتنفها الإيحاء والرمز، وتتجنب الوضوح كما تبتعد عن الأسلوب المباشر وكأنها تدعو المتلقي للبحث فيها لكشف غموضها، وفك رموزها. وبالتالي فهو خطاب خصب للبحث والتحليل للكشف عن خبايا وأسرار الفكر الصوفي؛ الذي يدعي أصحابه القناعة والزهد وحبهم للآخرة، وإهمال المتع والملذات ونبذ كل ما هو دنيوي مادي، لهذا لجأوا إلى أساليب مناسبة قصد التأثير واستماله المتلقي، والتعبير عن جوهر طريقتهم، بغض النظر عن نواياهم، وقد وجدوا في الشعر الوسيلة الأمثل للتعبير عن تجاربهم الوجدانية.

The present research focuses on the strategies of influence in the poetic discourse of Sufism. considering the symbolic and semantic aspect of language of this discourse that avoids clearance and direct stile within this discourse, the reader is called to analyze and decipher the content and secrets of discourse in Sufism whose followers pretend contentment and prefer the hereafter. They also neglect joys and pleasures of life. They adopted styles to attract the reader (receiver) and to express the essence of their trend regardless their intentions. Poetry was the best way to express their feelings and emotions.
ISSN: 1112-3575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.