أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي موجه لمعلمي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في خفض السلوكيات غير المرغوبة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Training Program Based on Applied Behavior Analysis Strategies Directed at Teachers of Children with Autism Spectrum Disorder in Reducing Undesirable Behaviors |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو محفوظ، هبة سلام علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Mahfouz, Heba Salam Ali |
| مؤلفين آخرين: | يونس، نجاتي أحمد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 1372502 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
288
| LEADER | 01902nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1560438 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 726846 |a أبو محفوظ، هبة سلام علي |e مؤلف |g Abu Mahfouz, Heba Salam Ali | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي موجه لمعلمي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في خفض السلوكيات غير المرغوبة | ||
| 246 | |a The Effect of a Training Program Based on Applied Behavior Analysis Strategies Directed at Teachers of Children with Autism Spectrum Disorder in Reducing Undesirable Behaviors | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 119 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0807 | ||
| 653 | |a المشكلات السلوكية |a تحليل السلوك التطبيقي |a معلمو التربية الخاصة |a اضطراب طيف التوحد |a الأطفال التوحديون | ||
| 700 | |a يونس، نجاتي أحمد حسن |g Yunis, Najati Ahmad Hasan |e مشرف |9 439071 | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0807-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0807-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0807-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0807-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0807-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0807-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0807-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0807-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0807-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0807-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0807-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1372502 |d 1372502 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي معتمد على أداة "الأيبلز" في خفض السلوكيات النمطية لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
بواسطة: ربابعة، محمد عبدالرحمن منشور: (2023) -
فعالية برنامج إلكتروني قائم على تحليل السلوك التطبيقي في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: سليمان، نبيل السيد حسن منشور: (2019) -
برنامج تدخل مبكر قائم على العلاج الوظيفي لتنمية بعض المهارات الحركية الدقيقة، في خفض بعض السلوكيات النمطية التكرارية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: سالم، أسامة فاروق مصطفى منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تعديل السلوك لمعلمات الطلبة ذوى اضطراب طيف التوحد في خفض المشكلات السلوكية وتنمية السلوك الاجتماعي لدى طلبتهن
بواسطة: البري، إخلاص نواف فنيخر منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض السلوكيات النمطية والحركات التكرارية لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: زيدان، عصام محمد زيدان منشور: (2022)
