ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ضوابط القراءة الصحيحة بين اصطلاح الأصوليين والقراء

العنوان بلغة أخرى: Reading Controls between Readers and Speakers
المصدر: مجلة الشهاب
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - معهد العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: قروط، رضوان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: مارس
الصفحات: 109 - 126
ISSN: 2477-9954
رقم MD: 1372631
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تواتر القراءات | القراءة | القراء | القرآن | الأصوليون | Successively | Reading | Readers | Qur'an | Al-Usuliyyioune
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: لقد كان تأصيل العلوم الحادثة في الملة التي تدور حول القرآن والسنة محط اهتمام العلماء: فمن ذلك مسألة نقل القراءات؛ إذ اختلفت الضوابط بين العلماء في التمييز بين القراءة الصحيحة وغيرها، وهذا التعارض له آثار عديدة في الدراسات القرآنية. ويسهم هذا البحث في تجلية هذا التعارض الذي شغل الباحثين في الدراسات القرآنية أعني ضوابط القراءة الصحيحة وذلك بالبحث في أولية هذه الضوابط كما يشير إلى الفرق في التناول بين القراء والأصوليين والمتكلمين حول هذه الضوابط التي انعكست في الاصطلاحات المستعملة للتداخل بين مدلولات المصطلحات. ومعرفة هذا الفرق واصطلاحات كل فريق يزيل الكثير من الإشكالات المترتبة على ذلك.

The rooting of the sciences occurring in the religion, which revolves around the Qur’an and the Sunnah, has been on the focus of scholars’ attention, including the issue of the transmission of the Qur’an and the readings, as the controls differed between scholars in distinguishing between the correct reading and others, and this contradiction has several effects in Qur’anic studies. This research contributes to the manifestation of this contradiction that preoccupied researchers in Qur’anic studies, i.e., the correct reading controls, by examining the priority of these controls, as it indicates the difference in approach between readers, fundamentalists and theologians, which was reflected in the conventions used in each field. Knowing this difference and the conventions of each team removes many of the problems arising from that.

ISSN: 2477-9954

عناصر مشابهة