ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نموذج مقترح لتحليل المحتوى لرس...>الوصف

نموذج مقترح لتحليل المحتوى لرسائل الماجستير والدكتوراه تخصص مناهج وطرق تدريس التربية الفنية كلية التربية النوعية - جامعة عين شمس

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Model for Content Analysis for Master's and Doctoral theses, Specializing in Curricula and Methods of Teaching Art Education, Faculty of Specific Education - Ain Shams University
المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: سعد الله، أيمن نبيه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saadullah, Ayman Nabih
مؤلفين آخرين: عبدالمنصف، إسراء عبدالرشيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 84 - 104
DOI: 10.21608/EJOS.2023.281135
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 1373229
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التربية الفنية | تحليل المحتوى | البحث العلمي | المؤسسات الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحليل المحتوى | مناهج وطرق تدريس | التربية الفنية | Model | Content Analysis | Master's | Doctoral
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: توصلت الباحثة لبناء نموذج مقترح لتحليل المحتوى لرسائل الماجستير والدكتوراه تخصص مناهج وطرق تدريس التربية الفنية. توصلت البحوث العلمية للماجستير والدكتوراه لتخصص مناهج وطرق تدريس التربية الفنية من سنة 2015-2019، توصلت الباحثة إلى دراسات مستقبلية للبحوث العلمية لتحليل المحتوى والمضمون للمفاهيم والمصطلحات في تخصص المناهج وطرق تدريس التربية الفنية، توصلت الباحثة إلى الاتجاهات البحثية في أسلوب تحليل المحتوى، توصلت الباحثة إلى تنمية الرصد والنمو والوصف للظواهر والاتجاهات للمفاهيم والمصطلحات في تحليل المحتوى للبحوث العلمية.

Research objectives: To reveal future studies of scientific research to analyze the content and content of concepts and terminology in the specialization of curricula and methods of teaching art education, and to reveal research trends in the method of content analysis, and the development of monitoring, growth and description of phenomena and trends of concepts and terms in content analysis for scientific research. Research sample: The topics of master’s and doctoral theses were arranged in ascending numbered tables - from 2015 to 2019 Research tools: The study relied on the method of content and content analysis of concepts and terminology for scientific research in the specialization of curricula and teaching methods for art education as a way to achieve the imposition of the research and its questions, as this method Depends on quantitative, objective and structured description of the content, and content analysis depends on quantitative and numerical estimates of the frequency of terms, concepts, topics, results, methods and research procedures The results of the study: the researcher reached to build a proposed model for analyzing the content of messages Master's and doctorate specializing in curricula and methods of teaching art education The scientific research of master's and doctoral studies has reached to specialize in curricula and methods of teaching art education from 2015 - 2019. The researcher reached future studies of scientific research to analyze the content and content of concepts and terminology in the specialization of curricula and teaching methods Art education, The researcher reached research trends in the content analysis method. The researcher reached to the development of monitoring, growth and description of phenomena and trends of concepts and terms in content analysis for scientific research.
ISSN: 1687-6164

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.