ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيادة الإبداعية وعلاقتها بإدارة الأزمات لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: Creative Leadership and its Relationship to Crisis Management among Secondary School Principals in Madaba Governorate from the Teachers Point of View
المؤلف الرئيسي: المعايعة، عمر باجس زكي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زيد الكيلاني، خالدة خالد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 1373536
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

181

حفظ في:
LEADER 01804nam a22003257a 4500
001 1560643
041 |a ara 
100 |9 727494  |a المعايعة، عمر باجس زكي  |e مؤلف  |g Al-Maayah, Omar Bagis Zaki 
245 |a القيادة الإبداعية وعلاقتها بإدارة الأزمات لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين 
246 |a Creative Leadership and its Relationship to Crisis Management among Secondary School Principals in Madaba Governorate from the Teachers Point of View 
260 |a الزرقاء  |c 2022 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0977 
653 |a القيادة الإبداعية  |a الإدارة المدرسية  |a إدارة الأزمات  |a معلمو المرحلة الثانوية 
700 |9 234470  |a زيد الكيلاني، خالدة خالد محمد  |e مشرف  |g Zied Al-Kilani, Khalida Khalid Mohd 
856 |u 9802-006-015-0977-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-015-0977-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-015-0977-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-015-0977-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-015-0977-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0977-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0977-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0977-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0977-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0977-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-015-0977-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1373536  |d 1373536