LEADER |
01762nam a22003257a 4500 |
001 |
1560742 |
041 |
|
|
|a eng
|
100 |
|
|
|9 727803
|a Al-Qaisi, Sari Qais Khaleel
|e Author
|
245 |
|
|
|a The Impact of Gamification in E-Learning on Students’ Satisfaction in Jordanian Private Universities:
|b The Mediating Role of Student Engagement
|
246 |
|
|
|a أثر استخدام التلعيب في التعليم الإلكتروني على رضا الطلبة في الجامعات الأردنية الخاصة:
|b الدور الوسيط لمشاركة الطالب
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 1 - 95
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة العلوم التطبيقية الخاصة
|f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|g الاردن
|o 0029
|
653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a استراتيجية التلعيب
|a طلبة المرحلة الجامعية
|a الجامعات الخاصة
|a الأردن
|
700 |
|
|
|9 727805
|a Nusairat, Nawras
|e Advisor
|
856 |
|
|
|u 9802-022-002-0029-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-022-002-0029-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-022-002-0029-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-022-002-0029-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-022-002-0029-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-022-002-0029-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-022-002-0029-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-022-002-0029-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-022-002-0029-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-022-002-0029-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-022-002-0029-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d n
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1373952
|d 1373952
|