| LEADER |
03215nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2125118 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2016.256381
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 258760
|a عبدالتواب، أيمن فاروق مكاوي
|e مؤلف
|g Mekawi, Ayman F.
|
| 245 |
|
|
|a تأثير التأهيل بتحفيز الحركة المقيدة والمهام المحددة والمقاومة التدريجية على الوظيفة الحركية للطرف العلوي والسفلي بعد السكتة الدماغية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2016
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 166 - 181
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير التأهيل بتحفيز الحركة المقيدة والمهام المحددة والمقاومة التدريجية على الوظيفة الحركية للطرف العلوي والسفلي بعد السكتة الدماغية. تطلب التنزيل المنهجي للبحث احتوائه على بعض المصطلحات المستخدمة، التحفيز بالحركة المقيدة، السكتة الدماغية. واعتمد على المنهج التجريبي. وبلغت العينة (12) مصاب، (7) مصابين الجانب الأيمن الخزلي، (5) مصابين الجانب الأيسر الخزلي تراوحت أعمارهم من (75-67) سنة. وتمثلت الأدوات في المراجع والدراسات المرتبطة، الأجهزة (اللياقة البدنية، ميزان طبي، أقلام، معجون، ساعة رقمية، جوارب مطوية، أقماع، كرسي، كرة تنس أرضي، قفاز القيد) دراجة ارجومترية، شريط قياس. واختتم البحث بأهم النتائج، توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية للوظيفة الحركية للطرف العلوي والسفلي ولصالح القياسات البعدية. وأكدت التوصيات على سرعة البدء في التعافي بعد الإصابة بالسكتة الدماغية لكي يتعلم الدماغ المهارات التي فقدت عند التضرر، ولتنشيط العضلات في وقت مبكر وتقسيم مراحل العلاج من السكتة الدماغية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a التأهيل الرياضي
|a السكتة الدماغية
|a الحياة اليومية
|a الوظائف الحركية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 174
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 078
|m ع78
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-000-078-174.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_256381.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1373961
|d 1373961
|
