LEADER |
03392nam a22002177a 4500 |
001 |
2125361 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2016.256123
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الجبورى، جنان ناجى زوين
|g Zwain, Jenan Naji
|e مؤلف
|9 441709
|
245 |
|
|
|a الانتباه المنقسم على وفق منظومة فيينا Vienna test system وعلاقته بدقه الضرب الساحق لدى لاعبات نادي بغداد بالكرة الطائرة
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2016
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 148 - 160
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث التعرف على العلاقة بين الانتباه المنقسم ودقة الضرب الساحق لدى لاعبات نادي بغداد بالكرة الطائرة على وفق منظومة فيينا. عرضت إطارا مفاهيميا تضمن على عده مصطلحات وهي (منظومة فيينا للفحص وللقياس والتشخيص، الدقة، الضرب الساحق، الانتباه المنقسم "Divided Attention"). اعتمدت على المنهج التجريبي. اختيرت العينة بالطريقة العمدية وهن لاعبات نادي أمانة بغداد للموسم (2015-2016)، والبالغ عددهن (12) لاعبة، وتراوحت أعمارهن من (20-22) سنة. وتضمنت الأدوات على مجموعة من الأجهزة وهي جهاز(منظومة فيينا، منظومة البيوفيدباك، قياس الطول والوزن، وحاسوب، آلة تصوير، ملعب الكرة الطائرة القانوني، كرات طائرة، صافرات، شريط لاصق، سجل تدوين ملاحظات)، والاختبارات المهارية، واستمارة جمع المعلومات، واستمارة ترشيح الاختبارات، والأجهزة النفسية وتشمل (منظومة اختبارات فيينا). توصلت النتائج إلى وجود علاقات ارتباط معنوية بين الانتباه المنقسم على وفق منظومة فيينا للفحص والقياس والتشخيص ودقة الضرب الساحق القطري للاعبات بالكرة الطائرة قيد البحث، واختتم بتقديم مجموعة من التوصيات ومنها: ضرورة استخدام منظومة فيينا المعنية بالفحص والقياس والتشخيص عند إجراء أي فحص أو قياس نفسي أو معرفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a الأندية الرياضة
|a رياضة الكرة الطائرة
|a علم التدريب الرياضي
|a المهارات الرياضية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 074
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 078
|m ع78
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|u 0495-000-078-074.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_256123.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1374230
|d 1374230
|