ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام أسلوب القبعات الست الملونة على درجة أداء بعض المهارات الهجومية لكرة السلة

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الدياسطي، وائل عصام الدين عباس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع84
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 405 - 428
DOI: 10.21608/jsbsh.2018.234964
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1374368
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02943nam a22002177a 4500
001 2125496
024 |3 10.21608/jsbsh.2018.234964 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الدياسطي، وائل عصام الدين عباس  |q Aldiasti, Wael Essamuldin Abbas  |e مؤلف  |9 485384 
245 |a تأثير استخدام أسلوب القبعات الست الملونة على درجة أداء بعض المهارات الهجومية لكرة السلة 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2018  |g سبتمبر 
300 |a 405 - 428 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن أثر استخدام أسلوب القبعات الست الملونة على درجة أداء بعض المهارات الهجومية لكرة السلة. وتضمن إطارا مفاهيميا شمل أهم المصطلحات، القبعات الست. واستعان ببعض الدراسات السابقة المرجعية العربية كدراسة خالد خليل إبراهيم العزاوي (2012)، عمار جبار عيسى (2009). واعتمد على المنهج التجريبي. وبلغت العينة الأساسية (30) ناشئة من نادي الشمس، تحت (13) سنة. وتمثلت أدوات جمع البيانات في، الاختبارات الخاصة بمعدل النمو (السن، الطول، الوزن)، اختبار الذكاء المصور، اختبار مهارات كرة السلة، اختبار (تصويب، تمريرة، سرعة المحاورة) اختبارات بدنية، أسلوب القبعات الست. واختتم البحث بالإشارة إلى النتائج، وجود فروق دالة إحصائيا إذ تفوقت طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن التعبير بأسلوب القبعات الست على طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن التعبير بالطريقة التقليدية. وأكدت التوصيات على إجراء دراسة مقارنة بين أسلوب القبعات الست مع أساليب أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a أساليب التفكير  |a المهارات الهجومية  |a الأداء الفني  |a كرة السلة 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 061  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 084  |m ع84  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-084-061.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_234964.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1374368  |d 1374368