| LEADER |
03350nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2125564 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2018.234992
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مصطفى، نجلاء سلامة محمد
|g Mohamed, Naglaa Slama
|e مؤلف
|9 374460
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج باستخدام أسلوب العمل المكثف والموزع على مستوى الأداء المهاري على جهاز عارضة التوازن في الجمباز
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2018
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 311 - 330
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير برنامج باستخدام أسلوب العمل المكثف والموزع على مستوى الأداء المهاري على جهاز عارضة التوازن في الجمباز. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن على مصلح التدريب المكثف، والتدريب الموزع. اعتمد على المنهج التجريبي. اختيرت العينة بالطريقة العمدية العشوائية من طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية بجامعة حلوان (2017/2018 م) للفصل الدراسي الثاني وكان عددهم (60) طالبة. وتضمنت أدوات جمع البيانات على السجلات الرسمية، واستمارة استطلاع رأي الخبراء، ومجموعة من الاختبارات البدنية والمهارية، وعدد من الأدوات والأجهزة وهي (رستاميتر، ميزان طبي، شريط قياس، مقاعد سويدية، عارضة التوازن المنخفضة، عارضة التوازن القانونية، صالة جمباز). وأكدت النتائج على وجود فروق دالة إحصائيا بين الاختبارات القبلية والبعدية لمجموعات البحث في إتقان تعلم مهارات الجمباز على جهاز عارضة التوازن لصالح الاختبارات البعدية، كما توجد فروق دالة إحصائية بين المجموعات الثلاثة في القياسات البعدية لصالح أسلوب التدريب المكثف. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: ضرورة مراعاة الاهتمام بمبدأ زيادة عدد المحاولات التكرارية لزيادة سرعة تعلم مهارة الجمباز الفني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a الأداء المهاري
|a رياضة الجمباز
|a عارضة التوازن
|a المجال الرياضي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 070
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 084
|m ع84
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-000-084-070.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_234992.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1374434
|d 1374434
|
