ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البراعة التنظيمية لدى مديري مد...>الوصف

البراعة التنظيمية لدى مديري مدارس الصفوف "12-10" وعلاقتها بالتكيف التنظيمي للمعلمين في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Organizational Ambidexterity among School Principals, "Grades 10-12" and its Relationship to Teacher’s Organizational Adaptation in Al Sharqiya North Governorate, Sultanate of Oman
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: المالكية، عائشة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Malki, Aisha
مؤلفين آخرين: الحبسية، رضية بنت سليمان بن ناصر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 185 - 220
DOI: 10.21608/jasep.2023.293220
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1374534
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة المدرسية | البراعة التنظيمية | التكيف التنظيمي | مديرو المدارس | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
البراعة التنظيمية | التكيف التنظيمي | مديري المدارس | شمال الشرقية | سلطنة عمان | Organizational Dexterity | Organizational Adaptation | School Principals | North Sharqiyah | Sultanate of Oman
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى البراعة التنظيمية لدى مديري مدارس الصفوف من (10-12) وعلاقتها بالتكيف التنظيمي للمعلمين في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات، طبقت على عينة مكونة من (130) معلما ومعلمة في مدارس الصفوف من (10-12) بمحافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان. وقد توصلت الدراسة إلى أن مستوى البراعة التنظيمية لدى مديري مدارس الصفوف (10-12) بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان كبيرا، كما كشفت عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة توافر البراعة التنظيمية تعزى لمتغيرات الدراسة (التخصص، وسنوات الخبرة)، ما عدا متغير الجنس. كما كشفت نتائج الدراسة أن مستوى التكيف التنظيمي لدى المعلمين بمدارس الصفوف من (10-12) بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان مرتفع جدا، كما كشفت عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا في تقديرات أفراد عينة الدراسة لمستوى التكيف التنظيمي تعزى لمتغيرات الدراسة (التخصص، وسنوات الخبرة)، ما عدا متغير الجنس، كما كشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين مستوى تطبيق البراعة التنظيمية لمديري المدارس، ومستوى التكيف التنظيمي للمعلمين بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان.

The current study aimed to identify the organizational ingenuity of school principals of grades (10-12) and its relationship to the organizational adaptation of teachers in Al Sharqiyah North Governorate in the Sultanate of Oman. (130) teachers in grades (10-12) schools in Al Sharqiyah North Governorate, Sultanate of Oman. The results of the study that the level of organizational ingenuity among principals is high and there were no statistically significant differences due to the study variables (specialization and years of experience), except for the gender variable. The results of the study also revealed that the level of organizational adaptation among teachers is very high, there are no statistically significant due to the study variables (specialization, years of experience) and there is a positive correlation between the level of application of organizational ingenuity for school principals, and the level of organizational adaptation of teachers in North Al Sharqiyah Governorate in the Sultanate of Oman.
ISSN: 2537-0464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.