داود، هبة ممتاز محمد، و عيسى، رانيا فوزي سعد. (2021). توظيف نظرية الحقول الدلالية في تعليم مفردات اللغة العربية للناطقين بغيرها: أفعال الحركة نموذجاً (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة الاسكندرية، الاسكندرية. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1374610