| LEADER |
02620nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2126221 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 318033
|a معين، مظهر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مستقبل اللغة العربية في باكستان
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحوث والتواصل المعرفي
|c 2021
|g ديسمبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 23 - 37
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الورقة التعرف على مستقبل اللغة العربية في باكستان. أوضحت أن الكثير من المساجد والمدارس في مختلف أنحاء باكستان تقوم بتعليم الصغار اللغة العربية من أجل الصلاة وقراءة القرآن، كما أشار إلى أن الدستور الباكستاني الذ وضع عام (1973 م) تضمن على بيانا مفصلا لتعليم القرآن والإسلام واللغة العربية، وأكد على ضرورة بذل الدولة الجهود في سبيل تربية مسلمي باكستان، وقد أضيف قانون تطبيق الشريعة إلى الدستور الباكستاني عام (1991 م) والذي جعل مسؤولية تعليم اللغة العربية تقع على عاتق الدولة بكل وضوح وصراحة في مادته السادسة. كما كشفت عن تطور اللغة العربية في التعليم الابتدائي والثانوي والجامعي. وتوصلت على أن جمهورية باكستان الإسلامية بعد سكانها تعد دولة اللغة العربية وأبجديتها وكلماتها ومصطلحاتها. واختتمت بالتأكيد على ضرورة اهتمام منظمة العالم الإسلامي مع جامعة الدول العربية بجعل اللغة العربية لغة العالم الإسلامي المشتركة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a التعليم الديني
|a اللغة الأردية
|a اللهجات الباكستانية
|
| 692 |
|
|
|a باكستان
|a اللغة العربية
|a دول الخليج
|a الإسلام
|a المدارس
|a المساجد
|a التعليم الديني
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e Al-Istirab Al-assiyawe
|l 001,002
|m مج3, ع1,2
|o 1890
|s مجلة الاستعراب الآسيوي
|v 003
|x 1658-7839
|
| 856 |
|
|
|u 1890-003-001,002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1375074
|d 1375074
|
