| LEADER |
08605nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2126348 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، أسامة صلاح فؤاد
|g Mohamed, Osama Salah Fouad
|e مؤلف
|9 291399
|
| 245 |
|
|
|a جودة الحياة وعلاقتها بالسلوك الصحي للرياضيين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 177 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على جودة الحياة وعلاقتها بالسلوك الصحي للرياضيين، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث وتحقيق أهدافه، كما تم اختيار العينة ممثلة للمجتمع الأصلي قوامها ۲۳۰ لاعب ولاعبة (۲۰۰ أساسي، ۳۰ استطلاعية) باستخدام الطريقة العشوائية، وأشارت أهم النتائج إلى: 1- أن مستوى جودة الحياة للرياضيين تراوحت المتوسطات الحسابية المرجحة لأبعاد المقياس بين (2.25: 2.37) حيث كان البعد الثالث (المؤشرات الذهنية) في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي مرجح قدره (2.37) وبدرجة استجابة (كبيرة)، بينما جاء البعد الأول (المؤشرات الانفعالية) في المرتبة الأخيرة بمتوسط حسابي مرجح قدره (2.25) وبدرجة استجابة (متوسطة)، بينما بلغ المتوسط الحسابي المرجح للمجموع الكلي للمقياس (2.32) وبدرجة استجابة (متوسطة). ٢- مستوى السلوك الصحي للرياضيين حيث تراوحت المتوسطات الحسابية المرجحة لأبعاد المقياس بين (2.31: 2.54) حيث كان البعد الأول (الصحة الشخصية) في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي مرجح قدره (2.54) وفي اتجاه الاستجابة (دائما)، بينما جاء البعد الخامس (السلوك النفسي والاجتماعي) في المرتبة الأخيرة بمتوسط حسابي مرجح قدره (2.31) وفي اتجاه الاستجابة (غالبا)، بينما بلغ المتوسط الحسابي المرجح للمجموع الكلي للمقياس (2.41) وفي اتجاه الاستجابة (دائما). 3- وجود فروق دالة إحصائية في أبعاد مقياس جودة الحياة والمجموع الكلي للمقياس بين لاعبي الرياضات الفردية ولاعبي الرياضات الجماعية، حيث تراوحت قيم" ت" المحسوبة بين (-10.2: 5.9) وكانت جميع القيم المحسوبة أكبر من قيمة (ت) الجدولية عند مستوى معنوية (٠.٠٥)، وهذا يوضح زيادة مستوى جودة الحياة للاعبي الرياضات الجماعية عن لاعبي الرياضات الفردية في بعد المؤشرات الاجتماعية والمجموع الكلي للمقياس، كما وجد زيادة مستوى جودة الحياة للاعبي الرياضات الفردية عن لاعبي الرياضات الجماعية في بعدي (المؤشرات الانفعالية، المؤشرات الذهنية). ٤- وجود فروق دالة إحصائية في أبعاد مقياس السلوك الصحي والمجموع الكلي للمقياس بين لاعبى الرياضات الفردية ولاعبي الرياضات الجماعية، حيث تراوحت قيم" ت" المحسوبة بين (-14: 5.4) وكانت جميع القيم المحسوبة أكبر من قيمة (ت) الجدولية عند مستوى معنوية (0.05) وهذا يوضح زيادة مستوى السلوك الصحي للاعبي الرياضات الجماعية عن لاعبي الرياضات الفردية في أبعاد السلوك الصحي (الصحة الشخصية، السلوك الصحي الغذائي، السلوك الصحي القوامي، السلوك الصحي الرياضي، السلوك النفسي والاجتماعي) والمجموع الكلي لمقياس السلوك الصحي. 5- وجود علاقة ارتباطية طردية بين (أبعاد مقياس جودة الحياة والمجموع الكلي للمقياس، أبعاد مقياس السلوك الصحي والمجموع الكلي للمقياس) حيث تراوحت قيم معاملات الارتباط المحسوبة بين (0.75: 0.95) وكانت القيم المحسوبة أكبر من القيمة الجدولية عند مستوى معنوية (0.05).
|b The research aims to identify the quality of life and its relationship to the healthy behavior of athletes, and the researcher used the descriptive approach to suit the nature of the research and achieve its goals. 1- The level of quality of life for the athletes. The weighted arithmetic averages for the dimensions of the scale ranged between (2.25: 2.37), where the third dimension (mental indicators) ranked first with a weighted arithmetic average of (2.37) and with a (large) response degree, while the first dimension came (emotional indicators).) ranked last with a weighted arithmetic mean of (2.25) and a (medium) response score, while the weighted arithmetic mean of the total sum of the scale was (2.32) with a (medium) response score. 2- The level of healthy behavior of the athletes, where the weighted arithmetic means of the dimensions of the scale ranged between (2.31: 2.54), where the first dimension (personal health) ranked first with a weighted arithmetic mean of (2.54) and in the direction of response (always), while the fifth dimension (psychological behavior) came and Social) ranked last with a weighted arithmetic mean of (2.31) in the direction of response (mostly), while the weighted arithmetic mean of the total sum of the scale was (2.41) in the direction of response (always). 3- There are statistically significant differences in the dimensions of the quality-of-life measure and the total sum of the measure between individual sports players and team sports players, where the calculated "t" values ranged between (-10.2: 5.9) and all the calculated values were greater than the value of (t) (table at a significant level). 0.05), and this indicates an increase in the level of quality of life for team sports players over individual sports players in the social indicators dimension and the total sum of the scale. 4- There are statistically significant differences in the dimensions of the health behavior scale and the total sum of the scale between individual sports players and team sports players, where the calculated "T" values ranged between (-14: -5.4) and all the calculated values were greater than the tabular (T) value at a significant level ((0.05) and this indicates an increase in the level of healthy behavior for team sports players than for individual sports players in the dimensions of health behavior (personal health, nutritional health behavior, physical health behavior, sports health behavior, psychological and social behavior) and the total sum of the health behavior scale. 5- There is a direct correlation between (the dimensions of the quality of life scale and the total sum of the scale, the dimensions of the healthy behavior scale and the total sum of the scale) where the calculated correlation coefficient values ranged between (0.75: 0.95) and the calculated values were greater than the tabular value at a significant level (0.05).
|
| 653 |
|
|
|a جودة الحياة
|a الحياة الصحية
|a السلوك الصحي
|a التربية الرياضية
|
| 700 |
|
|
|a عزب، هاني محمد زكريا
|g Zakaria, Hanny Mohamed
|e م. مشارك
|9 400899
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، إيهاب محمد عماد الدين
|g Ibrahim, Ehab Muhammed Emad El-Din
|e م. مشارك
|9 280519
|
| 700 |
|
|
|9 728225
|a إبراهيم، احمد سمير محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 003
|m مج31, ع3
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 031
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|u 2191-031-003-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1375206
|d 1375206
|
