ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس الرضا المهني لدى مدراء ال...>الوصف

قياس الرضا المهني لدى مدراء المدارس الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Measuring Job Satisfaction among Primary School Managers
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: طه، نشوان خلف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taha, Nashwan Khalaf
مؤلفين آخرين: الجميلي، خالد أحمد جاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 350 - 368
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1375461
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإدارة المدرسية | المدارس الابتدائية | التميز التنظيمي | معلمو المدارس | النجاح المهني
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا | الرضا المهني | Satisfaction | Professional Satisfaction
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف على مستوى التميز التنظيمي لدى مدراء المدارس الابتدائية ومعرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الرضا المهني لمتغيري الجنس (ذكور - إناث) وعدد سنوات الخدمة (أقل من ١ - ٥ سنة) (٦ فما فوق). وتكون مجتمع البحث الحالي من مدراء المدارس الابتدائية في محافظة صلاح الدين الأقضية (تكريت - بيجي - الشرقاط) للعام الدراسي (۲۰۲۱-۲۰۲۲) والبالغ عددهم (٤٢٩) مديراً ومديرة، أما عينة البحث الكلية فبلغت (٣٥٠) مديراً ومديرة، وتم التحقق من صدق المقياسين باعتماد (الصدق الظاهري وصدق البناء ) وتم حساب القوة التمييزية لفقرات المقياسين، أما الثبات فتم حسابه بطريقة إعادة الاختبار والفا كرونباخ لكلا المقياسين، وعولجت البيانات إحصائيا باستخدام الحقيبة الإحصائية ((SPSS وأظهرت نتائج البحث، أن مدراء المدارس الابتدائية يتمتعون بمستوى عال من الرضا المهني، وان عينة البحث من الإناث لديها مستوى عال من الرضا المهني أكثر من الإناث، أما بالنسبة لمتغير سنوات الخدمة فقد أوضحت النتائج أن المدراء من عينة البحث الذين لديهم خدمة اقل من (٥) سنوات لديهم درجة اعلى في الرضا المهني من المدراء ذوي الخدمة أكثر من (٦) سنوات.

The current research aims to identify the level of organizational excellence among primary school Managers and to know the statistically significant differences in the occupational satisfaction of the variables of sex (male female) and the number of years of service (less than 1-5 years) (6 and above). The current research community consisted of principals of primary schools in Salah al-Din Governorate, districts (Tikrit- Baiji- Sharqat) for the academic year (2021- 2022), and their number was (429) principals, while the total research sample amounted to (350) principals, and the validity of the study was verified. The two scales were adopted by adopting (apparent validity and construct validity) and the discriminatory power of the items of the two scales was calculated As for the stability, it was calculated using the retest method, and Cronbach's alpha for both scales, and the data were statistically treated using the statistical package (SPSS). Females, as for the variable years of service, the results showed that the managers of the research sample who have service less than (5) years have a higher degree of professional satisfaction than managers with service more than (6) years.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.