ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية التخيل الذهني ا...>الوصف

أثر استراتيجية التخيل الذهني الموجه في تنمية المهارات النفسية وتعلم بعض المهارات الدفاعية في كرة اليد للطالبات

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: علوان، نهاد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alwan, Nihad Mohammed
مؤلفين آخرين: عثمان، إنتصار أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع81
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 397 - 418
DOI: 10.21608/jsbsh.2017.240968
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1375495
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التدريس | تنمية المهارات | التخيل الذهني | كرة اليد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن أثر إستراتيجية التخيل الذهني الموجه في تنمية المهارات النفسية وتعلم بعض المهارات الدفاعية في كرة اليد للطالبات. تطلب التنزيل المنهجي للبحث إطارا مفاهيميا تضمن المصطلحات، إستراتيجية التخيل الموجه، المهارات النفسية. واعتمد المنهج العلمي على المنهج التجريبي. وبلغت العينة (40) طالبة للعام الدراسي (2016)، (2017)، وقمست العينة لثلاث مجموعات، تجريبية (17)، والضابطة (18)، و(5) استطلاعية. وتمثلت وسائل جمع البيانات في المصادر العربية والأجنبية، استمارة استطلاع، مقابلة شخصية، استمارة تفريغ البيانات، الأدوات (ملعب كرة اليد، كرات يد، جهاز لابتوب، جهاز عرض، أقراص cd، شريط قياس، شريط لاصق، صافرة)، مقياس المهارات النفسية، اختبارات مهارية دفاعية، اختبار حائط الصد في اتجاهين، اختبار التحركات الدفاعية، إعداد وحدات تعليمية. واختتم البحث بأهم النتائج، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مجاميع البحث مما يدل على تكافؤ العينة. وأكدت التوصيات على العديد من الدراسات والبحوث وبمواضيع تتناول الاستراتيجيات الحديثة في التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.