ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المناخ المدرسي السائد وعلاقته...>الوصف

المناخ المدرسي السائد وعلاقته بالمرغوبة الاجتماعية لدى معلمات التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، نهي عبدالعظيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulhamid, Noha Abdulazim
المجلد/العدد: ع85
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 283 - 309
DOI: 10.21608/jsbsh.2019.224108
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1375498
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمو التربية الرياضية | التعليم الإعدادي | المؤسسات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن علاقة المناخ المدرسي السائد بالمرغوبية الاجتماعية لدى معلمات التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن عدة مصطلحات وهي (المناخ المدرسي، المرغوبية الاجتماعية، المعلم). اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي بالأسلوب المسحي. اختيرت العينة بالطريقة العشوائية من بين معلمات التربية الرياضية بالمدارس الإعدادية ببعض الإدارات التالية إدارة (غرب التعليمية بالزقازيق، شرق التعليمية بالزقازيق، منيا القمح التعليمية، ديرب نجم التعليمية) التابعين لمحافظة الشرقية في العام الدراسي (2017/2018)، وبلغ قوامها (131) معلمة. اشتملت أدوات جمع البيانات على: استبيان المناخ المدرسي السائد لمعلمات التربية الرياضية، ومقياس المرغوبية الاجتماعية. توصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين أبعاد المناخ المدرسي ودرجة المرغوبية الاجتماعية لدى معلمات التربية الرياضية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات، منها ضرورة الاهتمام بالحافز المادي والمعنوي لمعلمات التربية الرياضية بالمدارس الإعدادية بمحافظة الشرقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.