ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الثورة الصناعية الرابعة عل...>الوصف

أثر الثورة الصناعية الرابعة على تحسين منظومة التعليم الجامعي بمصر بالتطبيق على جامعة دمياط

العنوان المترجم: The Impact of The Fourth Industrial Revolution on Improving the University Education System in Egypt by Application to Damietta University
المصدر: المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية
المؤلف الرئيسي: أندراوس، مرفت نصري سامي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 211 - 242
DOI: 10.21608/jces.2022.279755
ISSN: 2090-3782
رقم MD: 1376059
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم الجامعي | الثورة الصناعية الرابعة | تطوير التعليم | جامعة دمياط | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثورة الصناعية الرابعة | منظومة التعليم الجامعي | Fourth Industrial Revolution | University Education System
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة أثر الثورة الصناعية الرابعة على تحسين منظومة التعليم الجامعي بمصر بالتطبيق على جامعة دمياط، وتهدف الدراسة للربط بين من مفهوم الثورة الصناعية الرابعة وتأثيراتها المختلفة التي تمثل أبعادها وهي: تفعيل عناصر منظومة الثورة الصناعية الرابعة التي تؤثر على أعضاء هيئة التدريس وتفعيل عناصر منظومة الثورة الصناعية الرابعة التي تؤثر على الطالب، تفعيل عناصر منظومة الثورة الصناعية الرابعة التي تؤثر على بيئة التعليم الجامعي، والوصول إلى تحسين منظومة التعليم الجامعي بمصر من خلال عينة 60 مفردة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط وتم التحليل للبيانات بواسطة برنامج SPSS، وتم إثبات الفروض الإحصائية، وتوصلت الباحثة إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين تفعيل عناصر منظومة الثورة الصناعية الرابعة وبين تحسين منظومة التعليم الجامعي بمصر

The research dealt with the impact of the Fourth Industrial Revolution on improving the university education system in Egypt by applying to Damietta University, and aims to link between the concept of the Fourth Industrial Revolution and its various effects that represent its dimensions: activating the elements of the Fourth Industrial Revolution system that affect faculty members, activating the elements of the Industrial Revolution system The fourth that affects the student, activating the elements of the Fourth Industrial Revolution system that affect the university education environment, and reaching the improvement of the university education system in Egypt, through a sample of 60 individual members of the faculty at Damietta University. The data was analyzed by the SPSS program, and the statistical hypotheses were proven, and he concluded that there is a statistically significant relationship between the activation of the elements of the Fourth Industrial Revolution system and the improvement of the university education system in Egypt.
ISSN: 2090-3782

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.