| LEADER |
03283nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2127381 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
| 100 |
|
|
|a الرشيدية، خاتمة بنت علي بن خميس
|g Alrashidiah, Khatmah bint Ali bin Khamis
|e مؤلف
|q
|9 596145
|
| 245 |
|
|
|a البعد العالمي لشخصية الملاح العماني أحمد بن ماجد السعدي
|
| 246 |
|
|
|a The Universal Stature of Ahmad bin Majid Al Saadi, the Omani Navigator
|
| 260 |
|
|
|b اللجنة الوطنية العمانية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 36
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e قدم المقال شخصية الملاح العماني أحمد بن ماجد السعدي من خلال البعد العالمي. وبين أن العالمية بمفهومها الشامل الذي لا يعترف بالحدود الجغرافية عاملا مهما وضامن لإنتشار المعرفة والتقارب بين الشعوب ومختلف الثقافات، ومن اهم الشخصيات المحتفى بها شخصية الملاح السعدي. وأبرز لقب البحار العماني منها أسد البحار، شهاب الدين، المعلم، حيث كان أشهر ملاح عربي في المحيط الهندي والبحر الأحمر بل والخليج العربي، وله قدرة عالية على الإبداع والابتكار في مجال العلوم البحرية. وقدم العديد من الأعمال الرائدة في مجال الاستكشافات الجغرافية وتطوير أدوات الملاحة البحرية، والمساهمة في إضافة قياسات فلكية دقيقة، مما يدل على براعته وفطنته في العلوم والمسالك البحرية، ومن اهم مؤلفاته كتاب (الفوائد في أصول علم البحر والقواعد)، وله أكثر من أربعين مؤلف في النثر والشعر، وأكثر المؤلفات تأثيرا في العالم الإسلامي هي أرجوزة تصنيف قبلة الإسلام في جميع الدنيا، وساهمت في تحديد اتجاه القبلة في أنحاء مختلفة من العالم. واختتم المقال بالتركيز على موقف اليونسكو التي أكدت على عالمية الملاح العماني، لأن سيرته الملاحية تشهد على تعزيزه لجوانب الحوار بين الثقافات لتقاربها، فهو يجيد عدة لغات، وتظهر هذه الطلاقة مساعيه لسد الفجوة بين الثقافات المختلفة، وتبادل المهن والمهارات والتجارب في مجال الملاحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a التراث الثقافي
|a الثقافة العمانية
|a الشخصيات التاريخية
|a تاريخ الملاحة
|a ابن ماجد، أحمد، ت. 906 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Tawasol
|l 034
|m ع34
|o 0144
|s تواصل
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0144-000-034-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1376214
|d 1376214
|
