| LEADER |
02917nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2127405 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
| 100 |
|
|
|9 728602
|a البلوشية، آمنة بنت سالم بن راشد
|e مؤلف
|g Al – Baluchia, Amina bint Salem
|
| 245 |
|
|
|a الدراية الإعلامية والمعلوماتية
|
| 246 |
|
|
|a Education towards Recovery
|
| 260 |
|
|
|b اللجنة الوطنية العمانية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 49
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e دار المقال حول موضوع الدراية الإعلامية والمعلوماتية. ووجهت أمينة اللجنة الوطنية العمانية للتربية والثقافة، الشكر لقراء مجلة تواصل، وتحدثت عن أبرز القضايا التي ظهرت جراء التقدم التكنولوجي، والثورة المعلوماتية، والمغزى من مقولة (العالم أصبح قرية واحدة، وهذا بعد ظهور شبكات الإنترنت مطلع السبعينيات، من القرن السابق. وبين انتشار الحواسيب المكتبية التي ساهمت في تسهيل تدفق المعلومات، ونشر الأخبار بصورة آنية وبشكل لحظي وقت حدوثها عبر المواقع الإخبارية، والمنتديات الإلكترونية. وركز على مصطلح الدراية الإعلامية والمعلوماتية، فهي الخبرات والمهارات التي يمتلكها مستخدمي شبكة الإنترنت للاستفادة من وظائف وسائل الإعلام والمواقع والمنصات الإلكترونية بهدف الحصول على البيانات والمعلومات الصحيحة من مصادرها الموثوقة، وتقديم محتوى إعلامي ومعلوماتي ذو قيمة علمية ومعرفية. واختتم المقال بالإشارة إلى أن منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو حددت أسبوعا عالميا للدراية الإعلامية والمعلوماتية أطلقته عام (2012)، بهدف رفع وعي مستخدمي الإنترنت بالدراية الإعلامية والمعلوماتية وضمان انتفاعهم بخدمات شبكة الإنترنت بصورة أمنة وموثوقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a الثورة المعلوماتية
|a تكنولوجيا المعلومات
|a وسائل الإعلام
|a تبادل الثقافات
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Tawasol
|l 034
|m ع34
|o 0144
|s تواصل
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0144-000-034-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1376235
|d 1376235
|
