ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام مدخل التمكين من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية للتخفيف من مستوى مشكلة الأمية السياسية لدى المرأة

المصدر: مجلة بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الخدمة الاجتماعية التنموية
المؤلف الرئيسي: عبداللطيف، ريهام شريف سنوسي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 103 - 124
ISSN: 2805-2404
رقم MD: 1376303
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمكين المرأة | الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية | الأمية السياسية | Empowerment of Women | General Practice in Social Service | Political Illiteracy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 04747nam a22002177a 4500
001 2127475
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 728627  |a عبداللطيف، ريهام شريف سنوسي  |e مؤلف 
245 |a استخدام مدخل التمكين من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية للتخفيف من مستوى مشكلة الأمية السياسية لدى المرأة 
260 |b جامعة بني سويف - كلية الخدمة الاجتماعية التنموية  |c 2023  |g مارس 
300 |a 103 - 124 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يستهدف هذا البحث التقليل من مشكلة الأمية السياسية لدى المرأة، حيث تهتم الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية في الوقت الحالي "بتمكين المرأة في الحياة السياسية، لتكون مؤثرة وفاعلة بما يؤدي إلى تحقيق التنمية المجتمعية، وبناء على ما سبق فقد أهتمت الباحثة بإجراء دراستها الحالية للتعرف على كل ما يؤدي إلى التخفيف من الأمية السياسية لدى المرأة، من خلال استخدام نموذج التمكين في الخدمة الاجتماعية، لأن المرأة تمثل نصف المجتمع، وقضية مشاركتها في التنمية السياسية، قضية جوهرية لتحقيق مساهمتها كشريك في الحياة في كل مجالات التنمية ومنها مجال الحياة السياسية التي مازالت محدودة للغاية حتى الآن، ورغم الاهتمام بمشاركة المرأة سياسيا في العديد من المستويات، إلا أن النساء يحجمن عن هذه المشاركة السياسية، لذلك نشطت العديد من المنظمات لتمكينها وتدعيم قدراتها السياسية عن طريق برامج تأهيلية، حيث أن الاتجاهات والمعارف لا تتشكل بداخل الإنسان ذاتيا بل تحتاج للتعلم والتعليم وهذا يتحقق بالتأهيل الذي يساعد المرأة على التفاعل مع ثقافة المجتمع، والقيام بدورها السياسي، وهذا البحث ينتمي إلى الدراسات شبه التجريبية، واعتمدت الباحثة على المنهج التجريبي لتحقيق أهداف دراسته.  |b The title of the research (The use of the empowerment approach from the perspective of the general practice of social work .to reduce the problem of political illiteracy among women. This research aims to reduce the problem of political illiteracy among women, as the general practice in social service at the present time is concerned with "empowering women in political life, to be influential and effective in order to achieve community development. Anything that leads to alleviating political illiteracy among women, Through the use of the empowerment model in social service, because women represent half of society, and the issue of their participation in political development is a fundamental issue to achieve their contribution as a partner in life in all areas of development, including the field of political life, which is still very limited until now, despite the interest in women's political participation in many level, but women are reluctant to participate in this political. Therefore, many organizations have been active to enable them and strengthen their political capabilities through rehabilitation programs, as attitudes and knowledge are not formed within the human being, but rather need learning and education. This is achieved through rehabilitation that helps women interact with the culture of society, and play their political role. The researcher relied on the experimental method to achieve the objectives of his study 
653 |a الخدمة الاجتماعية  |a المشاركة السياسية  |a الحياة السياسية  |a التنمية المجتمعية  |a مصر 
692 |a تمكين المرأة  |a الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية  |a الأمية السياسية  |b Empowerment of Women  |b General Practice in Social Service  |b Political Illiteracy 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Social Work  |c 006  |f Buḥūṯ fi Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ Al-Tanmawiyyaẗ  |l 002  |m مج4, ع2  |o 2416  |s مجلة بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية  |v 004  |x 2805-2404 
856 |u 2416-004-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1376303  |d 1376303