ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نحو استراتيجية مقترحة لتنمية و...>الوصف

نحو استراتيجية مقترحة لتنمية وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية في ضوء التغيرات المناخية المناخية

العنوان بلغة أخرى: Towards a Proposed Strategy to Develop University Youth Awareness of Environmental Citizenship in Light of Climate Change
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو عيطة، أحمد عبداللطيف أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Eita, Ahmed Abdel-Latief Ahmed
المجلد/العدد: ع197, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 199 - 279
DOI: 10.21608/JSREP.2023.289572
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1376714
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | المواطنة البيئية | التغيرات المناخية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية | تنمية وعي | الشباب الجامعي | المواطنة البيئية | التغيرات المناخية | Strategy | University Youth | Awareness Development | Environmental Citizenship | Climate Change
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: تعتبر التغيرات المناخية أحد المخاطر والتداعيات المستقبلية التي تواجه المجتمعات على المدى القريب والبعيد ومن ثم استهدف البحث تحديد مستوى وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية في ضوء التغيرات المناخية وذلك من خلال تحديد مستوى وعي الشباب الجامعي بالحقوق البيئية في ضوء التغيرات المناخية، وتحديد مستوى وعي الشباب الجامعي بالمسئولية البيئية في ضوء التغيرات المناخية، وتحديد مستوى وعي الشباب الجامعي بالمشاركة في اتخاذ القرار البيئي في ضوء التغيرات المناخية، كما استهدف تحديد مستوى جوانب وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية في ضوء التغيرات المناخية، كما استهدف تحديد المعوقات التي تواجه تنمية وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية في ضوء التغيرات المناخية، كما استهدف التوصل لاستراتيجية مقترحة لتنمية وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية في ضوء التغيرات المناخية، وتوصل البحث إلى ضرورة التزويد بالمصادر والبحوث العلمية عن التغيرات المناخية، إدماج التغيرات المناخية في المناهج التعليمية بمراحل التعليم المختلفة للمحافظة على البيئة من التلوث، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي حيث اعتمدت على منهج دراسة الحالة.

Climate change is one of the future risks and repercussions facing societies in the short and long term, Then the research aimed to determine the level of university youth awareness of environmental citizenship in light of climate changes, This is done by determining the level of university youth awareness of environmental righgts in light of climate changes, Determining the level of university youth awareness of environmental responsibility in light of climate changes, Determining the level of awareness of university youth to participate in environmental decision-making in the light of climate changes, It also aimed to determine the level of awareness of university youth about environmental citizenship in the light of climate changes, It also aimed to identify the obstacles facing the development of university youth awareness of environmental citizenship in the light of climate changes, It also aimed to come up with a proposed strategy to develop university, youth's awareness of environmental citizenship in light of climate changes, The research concluded the need to provide sources and scientific research on climate changes, Integration of climate change in educational curricula at different stages of education in order to preserve the environment from pollution, The study used the descriptive approach, as it relied on the case study method.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.