ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نموذج بارتليت Barlett وجنتيل Gentile للتنمر السيبراني: نظرة عامة شاملة

العنوان بلغة أخرى: The Barlett and Gentile Model of Cyberbullying: A Comprehensive Overview
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: شيهب، عادل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أفريل
الصفحات: 47 - 59
DOI: 10.37168/1957-007-999-002
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1376971
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر السيبراني | التنمر التقليدي | إخفاء الهوية | عدم أهمية القوة الجسدية | Cyberbullying | Conventional Bullying | Anonymity | BI-MOB
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: برز ارتكاب التنمر (التسلط) السيبراني (عبر الإنترنت) كقضية مجتمعية عالمية؛ ومع ذلك، فإن غالبية الأبحاث التي تختبر التنبؤ بسلوك التنمر لم تطبق التفكير النظري بشكل كاف لمساعدة مختلف المتخصصين مثل علماء النفس وعلماء الاجتماع وغيرهم، في التدخل من أجل الحد منه. وعليه جاءت هذه الورقة لمعالجة هذه الفجوة، من خلال تقديم مراجعة نظرية لنموذج تم تطويره لتفسير وفهم ظاهرة التنمر السيبراني، وهو نموذج Barlett and Gentile للتنمر السيبراني. وسوف نوضح كيف يمكن لـ BGCM توقع سلوك التنمر السيبراني بما يتجاوز التنمر التقليدي. بالإضافة إلى وصف الأساس النظري الذي ساعد في بناء BGCM.

Cyberbullying has emerged as a critical global social issue. However, the majority of research testing the prediction of cyberbullying behavior and interventions claiming to reduce it has not applied sound theoretical thinking sufficiently to assist intervention professionals such as psychologists, sociologists, and others. This paper reviews the Barlett and Gentile Cyberbullying Model (BGCM), a theoretical framework developed to explain and understand the phenomenon of cyberbullying. Specifically, we demonstrate how the BGCM can predict cyberbullying behavior beyond conventional bullying and describe the theoretical foundation that helped build the BGCM.

ISSN: 2543-3482