| LEADER |
02760nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2128247 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 389199
|a حمداوي، سعيدة
|e مؤلف
|g Hamdaoui, Saida
|
| 245 |
|
|
|a نقد الكتابة النسوية العربية:
|b قراءة في كتاب "الشعرية النسوية المعاصرة الكثافة والتناسل" لمجدي الخواجي
|
| 246 |
|
|
|a Criticism of Arab Feminist Writing Read in a Book "Contemporary Feminist Poetics Reproduction and Density" by Majdi Al-Khawaji
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي علي كافي تندوف
|c 2023
|g مارس
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 25 - 40
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يستهدف هذا البحث الوقوف عند نموذج يستجلي الحركة النقدية العربية في مقاربتها للأدب النسوي، وسنخصصه لتتبع المنظومة المفاهيمية والمنهجية التي اتخذها الناقد السعودي مجدي الخواجي في كتابه الشعرية النسوية المعاصرة التناسل والكثافة"، الذي اتخذ طرحا نقديا معاصرا وظف فيه البعد النصي المحايث؛ ليتوغل إلى الجوانب الذاتية والبلاغية والحوارية والسيميائية في النص، ورصد أبرز قضايا الشعرية النسوية المعبرة عن ذات الشاعرة المعاصرة، والمؤكدة لوجودها وتفاعلها مع مجتمعها مخترقة العالم وحواجزه الإبداعية.
|b The research aims to stand at a model that reveals the Arab critical movement in its approach to feminist literature, and we will devote it to tracking the conceptual and methodological system adopted by the Saudi critic Majdi Al-Khawaji in his book " Contemporary Feminist Poetics reproduction and density" Where he delved into the subjective, rhetorical, dialogic and semiotic aspects of the text, Monitoring the most prominent issues of feminist poetry that express the contemporary poetess.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب النسوي
|a الشعر العربي
|a النقد الأدبي
|a الخواجي، مجدي
|
| 692 |
|
|
|a الشعرية
|a النسوية
|a نقد النقد
|b Poetics
|b Feminism
|b Criticism
|b Criticism of Criticism
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyaẗ
|l 001
|m مج7, الإصدار1
|o 2109
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 007
|x 2571-9807
|
| 856 |
|
|
|u 2109-007-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1377060
|d 1377060
|
