| LEADER |
02492nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2128315 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a داود، خولة مالك حبيب
|g Dawood, Khawlah Malik Habeeb
|e مؤلف
|9 581833
|
| 245 |
|
|
|a السياق والمعنى في النص القرآني:
|b سورة المجادلة أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Context and Meaning in the Holy Qur’anic Text:
|b Surat Al-Mujadala as a Model
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|c 2023
|g نيسان
|
| 300 |
|
|
|a 19 - 34
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لا يخفي ما للسياق من أهمية كبيرة في دراسة النص القرآني، وبيان معاني الألفاظ والكلمات والكشف عن أسرار الكثير من المعاني، ومعرفة الفروق الدقيقة بين الألفاظ؛ لإبراز أسرار عظيمة وحكما فالنص القرآني وصل بصورة متماسكة ورصينة من حيث البناء النظام فجاء البحث على مقدمة وتمهيد ومبحثين درس المبحث الأول السياق غير اللغوي. أما المبحث الثاني فتطرق إلى السياق اللغوي وخاتمة وتضمنت النتائج، وقائمة المصادر والمراجع.
|b It is very obvious that the context is of great importance in studying the Qur’anic text, clarifying the meanings of utterances and words, revealing the secrets of many meanings, and knowing the subtle differences between expressions to reveal great secrets and wisdom. The research came on an introduction, a preface, and two topics. The first topic dealt with the non-linguistic context. As for the second topic, it dealt with the linguistic context and a conclusion, and included the results, a list of sources and references.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a الإعجاز القرآني
|a معاني القرآن
|a السياق اللغوي
|a علم الصرف
|
| 692 |
|
|
|a السياق والمعنى
|a النص القرآني
|a سورة المجادلة
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 002
|e Journal of The Iraqi University
|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ
|l 002
|m ع59, ج2
|o 2164
|s مجلة الجامعة العراقية
|v 059
|x 1813-4521
|
| 856 |
|
|
|u 2164-059-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1377122
|d 1377122
|
