ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إضاءات في الجمع لمريدي النفع:...>الوصف

إضاءات في الجمع لمريدي النفع: كراسة لتعليم جمع القراءات السبع

العنوان بلغة أخرى: Illuminations in the Collection of Those who Want to Benefit: A Booklet to Teach the Collection of the Seven Readings
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: بخاري، صباح بنت عبدالجبار علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع59, ج2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نيسان
الصفحات: 61 - 68
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1377134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | القراءات القرآنية | القراءات السبع | جمع القراءات
كلمات المؤلف المفتاحية:
إضاءات | الجمع | مفاتيح | طرق | Illuminations | Combination | Keys | Roads
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: ويهدف البحث إلى جمع القراءات بطرق سهلة بسيطة وميسرة وذلك من خلال تعريف الجمع لغة واصطلاحا، وبيان شروط لا بد توفرها في جامع القراءات، وسبب ظهوره وانتشاره مع بيان أنواع الجمع ومنها الجمع بالوقف والجمع بالحرف وجمع الماهر وجمع الآية، وجمع التناسب، وحكم القراءة بالجمع ثم أسرار الجمع وطرق تعلم جمع القراءات السبع من طريق الشاطبية، وذلك خلال طريقة جمع المبتدئين، وطريقة باص القراء، وطريقة رموز القراء ثم خاتمة وفهارس للبحث.

The research aims to collect readings in easy, simple and easy ways through the definition of the plural language and idiomatically, and a statement of the conditions that must be available in the collector of readings, and the reason for its emergence and spread with a statement of the types of collection, including the collection of endowment and the collection of the letter and the collection of the skillful and the collection of verse, and the collection of proportionality, and the rule of reading by combining and then the secrets of collection and ways to learn to collect the seven readings through Shatbya, through the method of collecting beginners, the method of bus readers, the method of readers' symbols, then the conclusion and indexes of the research.
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.