ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأسطوري بين الميثولوجيا والمنجز النقدي: قراءة في عينة من الجهود الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: Legendary between Mythology and Critical Achievement: Read in a Sample of Algerian Efforts
المصدر: مجلة دراسات وأبحاث
الناشر: جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي: مرين، محمد البشير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Merine, Mohamed El-Bachir
مؤلفين آخرين: معازيز، أبو بكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أفريل
الصفحات: 642 - 649
DOI: 10.35157/0578-015-002-051
ISSN: 1112-9751
رقم MD: 1377847
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسطورة | الميثولوجيا | النقدي | المنهج | Myth | Mythology | Criticism | Curriculum
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02958nam a22003017a 4500
001 2129041
024 |3 10.35157/0578-015-002-051 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 729285  |a مرين، محمد البشير  |e مؤلف  |g Merine, Mohamed El-Bachir 
245 |a الأسطوري بين الميثولوجيا والمنجز النقدي:  |b قراءة في عينة من الجهود الجزائرية 
246 |a Legendary between Mythology and Critical Achievement:  |b Read in a Sample of Algerian Efforts 
260 |b جامعة الجلفة  |c 2023  |g أفريل  |m 1444 
300 |a 642 - 649 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a نسعى من خلال هذه الدراسة إلى قراءة في نماذج من المنجز النقدي الجزائري في ميدان الأسطورة والميثولوجيا، وما قدمته هذه الجهود من إضافة لكشف مختلف الظواهر الأدبية على اختلاف مستويتها حيث خلصنا إلى أن جل الدراسات كانت إما دراسة فنية أو تصنيفية أو مقارنة إضافة إلى الجهود الأكاديمية وهذا بداية من جهود التأسيس... حيث لم ترق هذه الجهود إلى مستوى الحمولة الأسطورية التي يزخر بها التراث الجزائري، كما لوحظ عليها غياب الترجمة وتبعثر الجهود وافتقادها إلى المنهج.  |b Through this study we seek to read in models of Algerian monetary achievement in the field of mythology and mythology, and the addition of these efforts to reveal various literary phenomena at all levels. We concluded that most studies were either technical study, classification or comparison as well as academic efforts and this is the beginning of the foundation efforts... These efforts fell short of the legendary payload of Algeria's heritage, as noted by the absence of translation, scattered efforts and lack of curriculum. 
653 |a التراث الجزائري  |a الأدب العربي  |a الحكايات الخرافية  |a الكتابات الإبداعية  |a النقد الأسطوري 
692 |a الأسطورة  |a الميثولوجيا  |a النقدي  |a المنهج  |b Myth  |b Mythology  |b Criticism  |b Curriculum 
700 |9 435220  |a معازيز، أبو بكر  |e م. مشارك  |g Boubakeur, Maziz 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 051  |e Studies and Research  |f Dirāsāt wa abḥāṯ  |l 002  |m مج15, ع2  |o 0578  |s مجلة دراسات وأبحاث  |v 015  |x 1112-9751 
856 |u 0578-015-002-051.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1377847  |d 1377847 

عناصر مشابهة