ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤية مستقبلية لإدارة البحث العلمي بالجامعات اليمنية في ضوء تجارب المستودعات الرقمية المؤسسية للوصول الحر

العنوان بلغة أخرى: A Future Vision for the Management of Scientific Research in Yemeni Universities in the Light of the Experiences of Institutional Digital Repositories for Free Access
المصدر: المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة
المؤلف الرئيسي: العماري، أفراح علي صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ammari, Afrah Ali Saleh
مؤلفين آخرين: الوجيه، خليل سعيد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 545 - 564
ISSN: 2957-5907
رقم MD: 1378542
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
رؤية مستقبلية | إدارة البحث العلمي | المستودعات الرقمية المؤسسية | الوصول الحر | الجامعات اليمنية | Future Vision | Scientific Research Management | Institutional Digital Repositories | Open Access | Yemeni Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
LEADER 04081nam a22002537a 4500
001 2129753
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 700020  |a العماري، أفراح علي صالح  |e مؤلف  |g Al-Ammari, Afrah Ali Saleh 
245 |a رؤية مستقبلية لإدارة البحث العلمي بالجامعات اليمنية في ضوء تجارب المستودعات الرقمية المؤسسية للوصول الحر 
246 |a A Future Vision for the Management of Scientific Research in Yemeni Universities in the Light of the Experiences of Institutional Digital Repositories for Free Access 
260 |b الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة  |c 2023  |g مارس 
300 |a 545 - 564 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى وضع رؤية مستقبلية لإدارة البحث العلمي بالجامعات اليمنية في ضوء تجارب المستودعات الرقمية المؤسسية للوصول الحر. من خلال الاطلاع على أهم النماذج والتجارب العربية والعالمية للمستودعات الرقمية للوصول الحر، وتشخيص واقع إدارة البحث العلمي في الجامعات اليمنية اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المكتبي من خلال مراجعة وتحليل الأدبيات والدراسات السابقة المتعلقة بالموضوع، وفي ضوء ذلك توصلت الدراسة إلى رؤية مستقبلية من خلال صياغة الرؤية المستقبلية وأهدافها، ومنطلقاتها، وخصائصها، ومكوناتها، وآليات وإجراءات تنفيذها، ومعوقات تطبيق الرؤية المستقبلية المقترحة والحلول لمواجهتها.  |b The study aimed to develop a future vision for the management of scientific research in Yemeni universities in the light of the experiences of institutional digital repositories for free access. Through reviewing the most important Arab and international models and experiences of digital repositories for free access, and diagnosing the reality of scientific research management in Yemeni universities, the study relied on the library descriptive approach through reviewing and analyzing the literature and previous studies related to the subject, and in light of that, the study reached a future vision by formulating the vision The future, its goals, starting points, characteristics, components, mechanisms and procedures for its implementation, obstacles to implementing the proposed future vision and solutions to address it. 
653 |a المؤسسات الأكاديمية  |a مخرجات البحث العلمي  |a التخطيط المستقبلي  |a المكتبات الرقمية  |a تكنولوجيا المعلومات  |a التجارب الدولية 
692 |a رؤية مستقبلية  |a إدارة البحث العلمي  |a المستودعات الرقمية المؤسسية  |a الوصول الحر  |a الجامعات اليمنية  |b Future Vision  |b Scientific Research Management  |b Institutional Digital Repositories  |b Open Access  |b Yemeni Universities 
700 |9 729520  |a الوجيه، خليل سعيد محمد  |e م. مشارك  |g Al-Wajeeh, Khalil Saeed Mohammed 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 038  |e African Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Sciences  |f al-Maǧallaẗ al-ifrīqiyyaẗ li-l-dirāsāt al-mutaqaddimaẗ fī al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimāʿiyyaẗ  |l 001  |m مج2, ع1  |o 2462  |s المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 002  |x 2957-5907 
856 |u 2462-002-001-038.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1378542  |d 1378542